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周末面授+專享私播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課+兩期暑期班+兩期暑期夏令營(yíng)大學(xué)生CPA菁英培養(yǎng)B計(jì)劃
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專屬VIP學(xué)習(xí)服務(wù)+重難點(diǎn)直播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課[一級(jí)估值與風(fēng)險(xiǎn)模型] 老師,能解答一下這道題嗎
[二級(jí)投資組合風(fēng)險(xiǎn)] 老師,請(qǐng)問(wèn)第五題的C選項(xiàng)哪里錯(cuò)啦?
[二級(jí)信用風(fēng)險(xiǎn)] delivery squeeze
老師,能跟我說(shuō)說(shuō)delivery squeeze是怎么個(gè)事嗎
[二級(jí)信用風(fēng)險(xiǎn)] 關(guān)于foreign exchange forward
老師,外匯掉期遠(yuǎn)期是沒(méi)有在外的notional amount嗎?利率互換是不是因?yàn)槊x上擁有對(duì)方的頭寸,所以其oustanding notional amount比較大?
[二級(jí)信用風(fēng)險(xiǎn)] beneficial effect
老師,能不能跟我講一講,如何判斷netting的benefit effect?為什么只需要判斷單邊的就可以,netting的好處不應(yīng)該由雙邊以上衡量嗎,fucture在合同結(jié)束時(shí)候只有一方支付金額,另一方并無(wú)金額支付,那如何netting,其beneficial effect又如何最大呢?
[二級(jí)信用風(fēng)險(xiǎn)] counterparty risk
老師,這道題目,說(shuō)法一還有其他是解釋嗎? 說(shuō)法二:老師是不是對(duì)于預(yù)測(cè)或者模型使用,其參數(shù)都不用真實(shí)參數(shù),例如真實(shí)PD用來(lái)情景分析,風(fēng)險(xiǎn)中性PD用來(lái)模型預(yù)測(cè)? 這里的Market-Implied Probability是不是二叉樹(shù)的風(fēng)險(xiǎn)中性違約概率呢?
[二級(jí)信用風(fēng)險(xiǎn)] IMPLIED correlation
老師,能不能跟我講講這道題目,隱含波動(dòng)率,我只知道是通過(guò)市場(chǎng)倒推
[二級(jí)信用風(fēng)險(xiǎn)] oc account
老師,我記得只有senior和mezzanine層吸收后留下的現(xiàn)金流必須大于閾值的才給equity,優(yōu)先給oc,那么這樣子,equity應(yīng)該是0,oc有180 000才對(duì)
[二級(jí)信用風(fēng)險(xiǎn)] Spread Curve
老師,這道題目,我在講義上看和老師上課講的,將CDS-T畫(huà)出來(lái)圖像是downward slopping,而且只有downward的near term的slop才steeper
[二級(jí)信用風(fēng)險(xiǎn)] 老師您好,這里ccr作為cr時(shí),到底aggregation是一個(gè)缺點(diǎn)還是需要去做到aggregation呢
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