小編總結(jié)了學(xué)習(xí)CPA財(cái)管這科的一些小技巧,在學(xué)習(xí)時(shí)能夠幫助你提高效率,不要錯(cuò)過(guò)。1.邊聽(tīng)課邊看書可以節(jié)省很多寶貴的時(shí)間,準(zhǔn)確把握重點(diǎn),并且有助于突破難點(diǎn);2.由于教材內(nèi)容每年都要發(fā)生很大的變化,修改很多錯(cuò)誤,增減很多內(nèi)容,因此,不必在歷年試題上花費(fèi)太多時(shí)間,以免產(chǎn)生副作用;其實(shí),有價(jià)值的歷年考題,老...
CPA綜合階段沒(méi)有教材,大家復(fù)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常一頭霧水,不過(guò)綜合階段的考試和其他考試一樣,都是有規(guī)律可循的,找對(duì)學(xué)習(xí)方向,通過(guò)考試沒(méi)有問(wèn)題。注會(huì)綜合階段的考核內(nèi)容它涉及專業(yè)階段六科的知識(shí),考察面很廣,你得復(fù)習(xí)全面。但這也不是要求你把六科的教材重新學(xué)一遍,綜合考察的是知識(shí)的融合,通過(guò)案例把知識(shí)跨章節(jié)跨科目...
很多考生在這個(gè)時(shí)候就會(huì)很著急很糾結(jié),急著自己還有很多資料沒(méi)看完怎么辦,先要學(xué)會(huì)怎么用已有的資料更重要。學(xué)會(huì)如何使用各類輔導(dǎo)書會(huì)讓你的沖刺復(fù)習(xí)“事半功倍”!歷年真題解析萬(wàn)變不離其宗,幾乎從小到大的考試都是這樣。做真題的作用不僅能幫你熟悉考試的題型和樣式,更重要的是可以形成一種思...
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者西蒙教授曾提出了這樣一個(gè)見(jiàn)解:“對(duì)于一個(gè)有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),他只要真正肯下功夫,在 6 個(gè)月內(nèi)就可以掌握任何一門學(xué)問(wèn)。”(西蒙教授立論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)心理的研究成果表明:一個(gè)人 1 分鐘到 1 分半鐘可以記憶一個(gè)信息,心理學(xué)把這樣一個(gè)信息稱為“塊&...
思維導(dǎo)圖這個(gè)學(xué)習(xí)法相信不用多說(shuō),概念也早已在許多考生心里留下不可撼動(dòng)的位置!這個(gè)理念是英國(guó)心理學(xué)家東尼•博贊在達(dá)•芬奇筆記的啟發(fā)下發(fā)明的風(fēng)靡世界的思維工具。不過(guò)思維導(dǎo)圖這個(gè)想法可以追溯到幾個(gè)世紀(jì)前。早在公元三世紀(jì),古羅馬哲學(xué)家波菲利在其著作《亞里士多德<范疇篇>導(dǎo)論》...
以教促學(xué):以便于回想儲(chǔ)存的信息。這個(gè)方法又稱「快速學(xué)習(xí)法」,因?yàn)樗梢匝杆俚恼业綄?duì)于剛剛學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)生疏或者還沒(méi)搞懂的地方,非常推薦!步驟如圖: 第一步獲取知識(shí)(某概念),理解你所要學(xué)習(xí)的材料的內(nèi)容。第二步講解/復(fù)述你所獲得的主要內(nèi)容。第三步 用你自己的方式以潛意識(shí)的形式再次復(fù)述你所學(xué)到的知識(shí)。第...
因?yàn)镃PA教材的內(nèi)容不僅晦澀難懂,專業(yè)術(shù)語(yǔ)也較多,在對(duì)知識(shí)點(diǎn)不理解的基礎(chǔ)上死記硬背并不是最合理的方式。為了使考生更順利地進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí),在這里有一些學(xué)習(xí)相關(guān)的技巧和建議送給大家。1、初次學(xué)習(xí)“必預(yù)習(xí)”。《審計(jì)》科目較難掌握的這一特點(diǎn)要求考生在初次學(xué)習(xí)時(shí),一定要提前進(jìn)行預(yù)習(xí)。尤...
注冊(cè)會(huì)計(jì)師《審計(jì)》相對(duì)于其他五個(gè)科目來(lái)說(shuō),由于內(nèi)容較為抽象,一些沒(méi)有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的考生在初次學(xué)習(xí)時(shí)容易產(chǎn)生不知所云的感覺(jué),所以通常都要做好第一年無(wú)法通過(guò)《審計(jì)》考試的準(zhǔn)備。為什么《審計(jì)》科目在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在如此艱難的情況呢?我們現(xiàn)就《審計(jì)》科目進(jìn)行分析后,結(jié)果如下:(一)內(nèi)容晦澀難懂由于CPA《審計(jì)》教...
無(wú)論是在職還是學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)明確各個(gè)復(fù)習(xí)階段的生活作息。盡可能在一個(gè)時(shí)間段保持一致的學(xué)習(xí)時(shí)間段。充分利用早上起床后、晚上下班(下課)之后的時(shí)間,幾乎所有人都能保證4~5個(gè)小時(shí)的可復(fù)習(xí)時(shí)間。如果時(shí)間利用率達(dá)到80%,那么有效復(fù)習(xí)時(shí)間將會(huì)達(dá)到3~4個(gè)小時(shí),持續(xù)3個(gè)月,工作日就能有180~240小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)...