以教促學：以便于回想儲存的信息。

這個方法又稱「快速學習法」，因為它可以迅速的找到對于剛剛學習過的知識生疏或者還沒搞懂的地方，非常推薦！

步驟如圖：

 

 

第一步

獲取知識（某概念），理解你所要學習的材料的內(nèi)容。

第二步

講解/復述你所獲得的主要內(nèi)容。

第三步

 用你自己的方式以潛意識的形式再次復述你所學到的知識。

第四步

這一步是一個可循環(huán)過程：不滿意——糾錯反饋；滿意——嘗試運用更簡單精煉的語言概括。再用你所學到的知識解決實際問題，加以運用。

第五步

反思。反思你在思考的時候在哪里卡了殼，著重這個地方，再次理解。這個過程至關重要！

第六步

檢驗，通過不斷的進行實踐檢驗才能鞏固你對于該知識點的理解。

考量自己對一個概念或知識是否理解，一個最直觀的方法就是講給別人聽，如果能夠用簡潔清晰的語言讓別人完全聽懂你在說什么，就證明你完全了解所學的概念；如果不能，也許你還應該好好去理解一番才行。

加拿大人斯科特.H.楊（Scott H Young）用一年時間自學完成了 MIT 公開課上的 33 門計算機科學課程，正常情況下需要四年才能修完，并最終通過了所有考試！在分享其學習方法的時候，他也提到了費曼技巧。

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