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[一級估值與風(fēng)險模型] 題目沒有說是兩期的看漲期權(quán)啊
[一級定量分析] 老師好,能不能請老師幫我總結(jié)下做題時,什么時候用什么假設(shè)檢驗方法。 因為有些時候題千上的信息容判斷不出來到底要用什么方法,感謝老師
比如這里的93,94題
[二級操作風(fēng)險] 這道題A,我覺得有點問題,一籃子世界貨幣可以不包括這三種貨幣啊,所以這三種貨幣相對于一籃子世界貨幣貶值,也是認(rèn)可存在可能的一致性啊,為什么會認(rèn)為,這三種貨幣不可能同時相對于一籃子世界貨幣貶值呢
[二級信用風(fēng)險] 老師。根據(jù)推導(dǎo) 這里不是應(yīng)該還有一個T嘛
[二級信用風(fēng)險] 老師 這個公式貌似沒有在PPT上見過 這個ST和R分別代表什么呢 所謂的例題又是哪一道呢
[二級流動性風(fēng)險] 這題沒太懂為什么是第一個公式是這樣算的,回購的債券如果在回購期間有利息,這個利息到底是歸誰所有呢?然后題目問的不是cash outflow嘛,如果考慮利息的流入不是net cash outflow嘛?
[二級信用風(fēng)險] cds bond
這個部分上課好像沒講過,能稍微講一下這個是什么,以及他們之間的正向負(fù)向關(guān)系原因嗎?
[二級流動性風(fēng)險] 上課講的這道題的A選項還是沒懂,pinksheet不是非流動性資產(chǎn)嗎?為什么市政債券的流動性不如pinksheet呢?市政債券是流動性資產(chǎn)還是非流動性資產(chǎn)?流動性資產(chǎn)的流動性不一定比非流動性資產(chǎn)的流動性好嗎?做題時該怎么判斷呢?
[二級操作風(fēng)險] 老師 ,模型的開發(fā)、回測、評價、控制等等過程,這些都分別由line幾負(fù)責(zé)???我做題做暈了
[二級流動性風(fēng)險] 上課這里說的存款隨時被取走的需求是叫deposit coposition嗎?對于銀行流動性是越低越好嗎?
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