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[一級經(jīng)濟學] 老師,我想問一下c選項是在說什么呀
[二級數(shù)量] 二級數(shù)量
梁老師您好,我本科在上海立信金融學院讀的金融專業(yè),研究生在莫納什讀的banking and finance專業(yè)。在數(shù)量上我學的有點困惑,就是我的數(shù)學基礎不是很好,高數(shù)線性代數(shù)大二結(jié)束以后就沒再學過,cfa2級的數(shù)量遇到了很多比較復雜的問題,出于學生刨根問底的精神,我在百度百科知乎b站上想搞懂諸如協(xié)整,還有一些修正方法感覺看完以后還是不大理解。甚至很多東西還牽扯到了編程的量化模型還有一些比較復雜的計量經(jīng)濟學模型,好像還要學習spss等軟件。我通過各種渠道了解到了量化這個領(lǐng)域,您在自我介紹中也提及了您是量化領(lǐng)域的專家,我想問問您基于我這種數(shù)學基礎不大好,不是數(shù)學專業(yè)出身,也沒有學過編程python,有沒有必要通過重新學習高數(shù)以及cqf等量化課程來充實自己并為職業(yè)鋪就道路。因為本科期間通過刷題等應試教育方法勉強過了FRM2級,我知道盡管不是很能理解但是出于通過考試也能達成目的。但是如果想進一步搞懂這些更高級別的金融知識有沒有必要花費這個努力。因為我的學歷以及其他條件在量化方面不具備優(yōu)勢。而且面臨著研究生即將畢業(yè)也有更大的研究生課業(yè)壓力還有實習壓力,出于私心我本想最近去莫納什感受澳洲的風土人情,度過最后的讀書時光。但是我猶豫再三還是想請問您一下對于金融職業(yè)的規(guī)劃理解。我對于自身其實對金融投資很感興趣,我也不想畢業(yè)后回到老家進入小的券商或者銀行,干著本科生就能干的底層工作。我想去努力一把去觸及諸如量化 分析師 研究員這種碩士的工作,但是好像又面臨不能不去搞這些數(shù)學 計算機知識?;蛘呶抑苯愚D(zhuǎn)換賽道,去做財務或者不牽扯數(shù)學模型的金融工作,可以把鉆研數(shù)學 計算機的時間精力用在實習和找工作中。希望老師能給我一點建議,如果想更精深的掌握這些知識而不是只記住結(jié)果,我該如何去入門這些知識呢?
[一級財報] finance lease 為什么net income 早起較低啊
[一級財報] 老師您好,為什么第一項不屬于cfi 第二項屬于
[二級數(shù)量] 回歸方程容易收到uncertainty的影響
參數(shù)uncertain和方程uncertainty分別指什么
[一級數(shù)量] The average return for Portfolio A over the past twelve months is 3% with a standard deviation of 4%. The average return for Portfolio B over this same period is also 3% but with a standard deviation of 6%. The geometric mean return of Portfolio A is 2.85%. The geometric mean return of Portfolio B is: A less than 2.85%. B equal to 2.85%. C greater than 2.85%.
老師,請問這題怎么求解
[一級經(jīng)濟學] 老師,在滯漲的時候,不是應該政府采取擴張的政策干預經(jīng)濟嗎?
[二級數(shù)量] 題目的表格中t檢驗結(jié)果是截距項和第一個變量項系數(shù)都沒有顯著不等于0,也就不應該再納入公式里了,那么為什么計算的時候還要納入計算?
題目的表格中t檢驗結(jié)果是截距項和第一個變量項系數(shù)都沒有顯著不等于0,也就不應該再納入公式里了,那么為什么計算的時候還要納入計算? t的查表值為2.03,截距項的t檢驗統(tǒng)計量是1.0582,第一個變量項的檢驗統(tǒng)計量是-1.1252,都沒法拒絕顯著不等于0,那為什么答案里還要把這兩項系數(shù)放進去計算
[二級財報] 老師,財報這個case的第一小題,想問一下現(xiàn)在對于joint venture是個什么情況?現(xiàn)在equity method是在us gaap和ifrs下都是preferred的對吧?
[一級財報] 公司自由現(xiàn)金流的計算中cfo=NI+NCC-WCInv 為什么不用再減去FCInv
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