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老師 capacity ratio 算的時(shí)候如果有idle time 是否要從actual hour 中減去
1回答
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內(nèi)審幫助director建立 （design）執(zhí)行（implement）保持（maintain）內(nèi)控從而來(lái)阻止舞弊錯(cuò)誤的發(fā)生 老師請(qǐng)問(wèn)這句話對(duì)嗎
2回答
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這題為什么租金900*3不是乘以4
1回答
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這個(gè)單位意思不是20000再加000嗎
1回答
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這題不懂
1回答
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THC=0.5*Q*Ch Q代表一次購(gòu)買的量 疑惑在于這個(gè)公式在于表達(dá)一次用完一次采購(gòu)的量所帶來(lái)的成本為什么只代表一個(gè)時(shí)間周期
1回答
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這個(gè)mary為什么沒(méi)有算5000的起征點(diǎn)？減掉PA后再減5k，5k是減掉NSI后剩余給SI ，這里沒(méi)有NSI ，所以5k應(yīng)該是SI的吧？
1回答
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為什么payment不屬于tp account 屬于supplier statement？
1回答
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請(qǐng)問(wèn)如何區(qū)分P/L，NotP/L和SOFP，它們各有哪些內(nèi)容？
1回答
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Deprciation的費(fèi)用為什么不加那個(gè)note里面的70000，dispose和proceed的區(qū)別是啥
1回答
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