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老師我想問一下這題,為什么B可以減小difference?B不應(yīng)該是增大debit嗎
appraisal as unfinished business appraisal as chat appraisal as confrontation
想請老師解釋一下這三個短語的含義
請問OAR里的budgeted activity level指的是什么啊
為什么profit on sale在cash flow那張表里是要減去的
請問老師這道題是如何確認(rèn)債券的贖回值為100的
AB BPP 19.6
不是很理解題目的意思以及他的答案解釋
AB BPP 19.2
Maslow's hierarchy 這里第3個need of affiliation,不是指歸屬感的意思嘛,應(yīng)該屬于第3個層次?
我想問一下第三個數(shù)據(jù)分析幫助審計師減少風(fēng)險不對嘛,老師說的是數(shù)據(jù)本身不行?
老師好,想問問這道題,他錯誤的分錄應(yīng)該是怎么樣的
老師好,想問問這題答案為什么不減掉八月付的5、6月的錢,為什么不是600+720+900+840-300-400+560=2920,答案是3320
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