先談關(guān)于CFA考試的宏觀架構(gòu)。其實(shí)這個(gè)部分只有五個(gè)字,認(rèn)識(shí)你自己。這句蘇格拉底蘊(yùn)含哲理的名言,恰恰是我們?nèi)松袝r(shí)常遇到的困窘環(huán)節(jié),CFA考試也不例外。

在澤稷CFA前導(dǎo)課中,我們就強(qiáng)調(diào)要有效認(rèn)識(shí)自身優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),及早準(zhǔn)備,合理分配時(shí)間??上У氖呛芏嗤瑢W(xué)并沒有認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。囿于自身某些方面的不足,盡管一些同學(xué)在最后一個(gè)月廢寢忘食拼命學(xué)習(xí),但仍舊未能獲得令人滿意的效果,這無(wú)疑是種莫大的遺憾。

英語(yǔ)水平對(duì)CFA考試影響

從大方面來(lái)說(shuō),英語(yǔ)水平(閱讀能力)、數(shù)學(xué)水平和學(xué)習(xí)能力是我們最需要進(jìn)行自我評(píng)估的三大方面。在CFA考試中,道德部分往往有較高的閱讀要求,能不能快速準(zhǔn)確地讀“懂”題,必然是能不能快速準(zhǔn)確的做“對(duì)”題的基礎(chǔ)。一些離開學(xué)校較久,平時(shí)工作生活不怎么使用英語(yǔ)的同學(xué),必然會(huì)產(chǎn)生英語(yǔ)技能下滑的問(wèn)題。

那么,強(qiáng)制自己每天保證30000-40000詞的閱讀,比如每天看原版書40-50頁(yè),本身就是最好的專業(yè)英語(yǔ)訓(xùn)練。因此CFA英語(yǔ)水平絕不可能僅僅依靠老師的上課教學(xué),必然要通過(guò)自己下苦功方能提升。

數(shù)學(xué)水平對(duì)CFA考試影響

數(shù)學(xué)水平也是一個(gè)問(wèn)題。學(xué)習(xí)CFA的同學(xué)背景不同,有人高中讀文科,大學(xué)又未能接觸數(shù)學(xué),或者所讀高校對(duì)數(shù)學(xué)教育重視程度不足,都會(huì)引起數(shù)學(xué)知識(shí)水平的薄弱。

如果數(shù)學(xué)水平不足,就需要花費(fèi)更多的時(shí)間,做更多的題目加以練習(xí);另一方面,數(shù)學(xué)需要總結(jié),某類題目做過(guò)幾道練習(xí)題后,對(duì)這類題目的解決方法需要總結(jié),而這樣又進(jìn)一步加深了對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解,事半功倍。

CFA不考數(shù)學(xué)證明題,“為什么這樣”并非是CFA的考點(diǎn),而且背后的數(shù)學(xué)原理也未必簡(jiǎn)單能夠一語(yǔ)道破。過(guò)分深挖容易分散精力,不利于集中注意通過(guò)考試。而且,有些同學(xué)沒有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、偏微分方程、泛函分析、復(fù)變函數(shù)積分變換等方面的基本知識(shí),理解一些考試重點(diǎn)內(nèi)容方面已然不易,完全沒有必要做過(guò)分深入的研究探索,解釋原理需要用到的前導(dǎo)知識(shí)也未必是這些同學(xué)所掌握的。如果真的興趣十足,完全可以選擇在國(guó)內(nèi)外知名院校“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)或者“金融工程”專業(yè)深造。

學(xué)習(xí)能力同樣也是問(wèn)題。在我們看來(lái),學(xué)習(xí)能力就是考察在單位時(shí)間內(nèi)能學(xué)會(huì)并有效掌握的知識(shí)容量?;叵胛覀兊拇髮W(xué)時(shí)光,總有一些同學(xué)平時(shí)打dota、lol、看韓劇聊QQ泡妹子,但只需要考前兩三個(gè)晚上就能搞定一門很難的考試并取得令人羨慕的成績(jī),這就是學(xué)習(xí)能力。這方面和天賦有關(guān)系,如果天賦不足,一定要每次聽完課就復(fù)習(xí),定期回爐再?gòu)?fù)習(xí),而不是把一切都寄托在考前一個(gè)月。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,古人誠(chéng)不我欺!

金融水平對(duì)CFA考試影響

CFA考試作為全球“金融第一考”,本身就意味著較大的難度和區(qū)分度,本身就需要有保證的時(shí)間投入和精力付出。能夠找到圣杯的騎士肯定是最堅(jiān)定和最忠誠(chéng)的騎士,能夠求取真經(jīng)的僧侶也是最具毅力和自我激勵(lì)能力的僧侶。借口是對(duì)自我的放逐,堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的緊握。學(xué)習(xí)能力和記憶能力未必能馬上改善,但是學(xué)習(xí)態(tài)度和努力心態(tài),對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定和對(duì)未來(lái)的執(zhí)著,卻是可以立刻改變和付諸實(shí)施的。

從小方面來(lái)說(shuō),宏觀架構(gòu)包括對(duì)自己三塊知識(shí)的評(píng)估:數(shù)理金融能力、財(cái)務(wù)金融能力和新型投資能力。數(shù)理金融包括需要用到較多數(shù)學(xué)的知識(shí),主要包括數(shù)量分析、公司金融、權(quán)益投資、投資組合、衍生工具和固定收益證券等方面的相關(guān)知識(shí),尤以數(shù)量分析和固定收益為重。鑒于數(shù)理金融能力前面已經(jīng)有過(guò)較多的論述,在此不予展開。金融雖然不等于數(shù)學(xué),但是一個(gè)科學(xué)成熟的標(biāo)志就是可定量化。而在求職和工作中,數(shù)量金融的能力也往往被用人單位所看重,因此我們必須引起足夠的重視。注重平時(shí),注重積累。

財(cái)務(wù)金融能力也是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。會(huì)計(jì)金融不分家,財(cái)務(wù)是金融的基礎(chǔ),因此如何強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)能力都不為過(guò)。那么,我們遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是如何評(píng)價(jià)自己的財(cái)務(wù)能力,究竟自己對(duì)會(huì)計(jì)懂多少。上課如果有疑問(wèn),完全可以及時(shí)和老師交流。如果自己的財(cái)務(wù)知識(shí)薄弱,每堂課課后復(fù)習(xí)和做題練習(xí)就必不可少。

如果覺得零財(cái)務(wù)基礎(chǔ)直接理解英文材料有困難,也完全可以找老師拿到一些中文版本的書籍加以參照。Early Bird是王道,早起的鳥兒有蟲吃。第二個(gè)問(wèn)題是怎么學(xué),比如對(duì)于IFRS和GAAP的相關(guān)規(guī)定和彼此差異一定要記憶,沒有記憶不會(huì)有理解,前面的基礎(chǔ)知識(shí)囫圇吞棗所知不詳,后面的提升知識(shí)當(dāng)然無(wú)法理解和掌握。第三個(gè)問(wèn)題是如何做題。如何做題取決于自己的薄弱環(huán)節(jié),哪塊不足就專心致志攻克哪塊的問(wèn)題,比如對(duì)于存貨計(jì)量方法的疑問(wèn)就找存貨計(jì)量方法的題目練習(xí),對(duì)現(xiàn)金流量表的相關(guān)知識(shí)掌握不足,就專心致志鉆研現(xiàn)金流量表。精準(zhǔn)定位才能精確打擊,繼而一擊制勝! (回復(fù)"BKZL"領(lǐng)取CFA最新資料)

新型投資能力包括衍生工具知識(shí)和另類投資知識(shí),往往留學(xué)學(xué)生比國(guó)內(nèi)學(xué)生所知更多,這當(dāng)然和國(guó)內(nèi)教育體系有關(guān)。在CFA Level I里,這些知識(shí)占比不多,不過(guò)對(duì)于level II的學(xué)習(xí)、對(duì)于FRM的學(xué)習(xí)和投資實(shí)踐都非常重要。所以,我們也需要結(jié)合自身實(shí)踐,把這些知識(shí)學(xué)好。

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