2015年8月底，在決定要在大三下去美國交換后，我為了能順利在畢業(yè)前考完ACCA，一時沖動報了4門ACCA（F9、P1、P2、P3）一開始其實并沒有要考4門的決心，也就抱著試試的心情（PS：我絕不建議大家像我這樣做，有點冒險其實）。大約這是因為我認為一次考四門是一次不錯的挑戰(zhàn)。作為一名在校大學生，學校的教學進程是不會因為我考ACCA中止的，考前兩周還有證券投資的期末考試，又加上我為了交換，把大三下要修的學分提前修了，周一到周五大多數時候都是滿課，偏偏還碰上了MCM/ICM校園預選賽，需要翻譯上萬字的論文。各方面的壓力讓我無法分身學習ACCA，所以我直到10月底才開始學習這四門課，時間真的是很緊張了。學習這四門課時，我會不斷重復地問自己，是不是要浪費考試費了，是不是該放棄一門或兩門。多虧我永不放棄的小強精神一直支撐著我，讓我不到最后一刻絕不放棄。這也正是我最想分享給大家的：不到最后一刻真的別放棄。

就這樣在40多天的時間里，我堅持每天看一科，交叉學習的方法，但有時也會因為幾門課學習的時間間隔太長，會遺忘上一次前幾天看的知識。P階段的難度跟F階段真的很不一樣，大二上第一次接觸ACCA，只考了1門F6，大二下的時候考的F7、F8，一下子跳到P階段是很不適應的，但慶幸的是考P是有它自己的方法和技巧存在的，F階段在這兒我就不詳說了，說一說P1、P2、P3的備考經驗吧（PS：但我不建議想每門考高分的同學像我這樣做）。

P1

先說P1吧，P1因為時間的關系，我并沒有來得及聽本校方向班老師講課，因為當我要開始學的時候，老師差不多要結課了，我是聽的澤稷網校ACCA網課，因為他會時不時講一些有的沒的讓我在備考期間放松心情。我是將他的網課當成了減壓的“神器”，從不會按快進，最先聽完的就是P1。

P1的科目性質需要考生注意，這是幾乎是一門純文字的課程，因此不需要刷題，我的建議是，大家主要多看看歷年真題的答案，多做筆記，時間不夠的，至少要記住關鍵詞，以備考試時沒話說?？荚嚰词箷r間不夠，寫不完完整的一句話，寫寫關鍵詞，讓考官能看懂也是有分的。此外，P1還要學會看題，多分析題目，別跑偏，免得偏題沒分，也是很可惜的。