小編先給大家介紹一下CPA的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡管每個(gè)人的復(fù)習(xí)方法都不太一樣，但小編綜合了身邊多個(gè)參加過CPA考試的朋友的學(xué)習(xí)方法，最終總結(jié)成以下一種，推薦給大家！

一、前期預(yù)習(xí)，只需把書本大致過一遍。

建議不用看得太細(xì)，因?yàn)槟阍诳吹谝槐榈臅r(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算看得再細(xì)，你也沒辦法完全理解，更別說記住。大致瀏覽一遍教材即可，目的是將教材的相關(guān)內(nèi)容大概了解，有個(gè)印象。

而且有些前面的內(nèi)容，必須用到后面的知識(shí)才能理解，如果過多的在前面的內(nèi)容上斟酌，浪費(fèi)的時(shí)間太多，而且可能知識(shí)還是無法理解，所以大致粗看一遍書本，才能了解哪一部分與后面的內(nèi)容能對(duì)應(yīng)上。

二、第二遍，要精讀教材。

同時(shí)復(fù)習(xí)完一章節(jié)，就做一章節(jié)的題目。對(duì)于理解差的同學(xué)，最好作一下筆記，加深理解，加深印象，精讀教材時(shí)，要學(xué)會(huì)思考，多問幾個(gè)為什么，這樣才能把教材吃透。

三、反復(fù)回顧。

對(duì)于前面看過的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)抽時(shí)間回顧下，以免又忘掉。比如看完第三章內(nèi)容后，再回過頭來再看一下第一章內(nèi)容，或者后面看到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，前面有講過，自己印象也不是太深了，就回過頭去再看一遍。

零碎的時(shí)間，可以用來復(fù)習(xí)之前做過的習(xí)題，看看是不是重做一遍都會(huì)做，如果發(fā)現(xiàn)仍然有題目做錯(cuò)，就分析下原因，看是知識(shí)點(diǎn)遺忘了，還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)并沒有理解透徹。不斷的看書，不斷的鞏固，會(huì)加深知識(shí)點(diǎn)的印象。

四、第三遍復(fù)習(xí)，把教材再精讀一遍。

看看是否知識(shí)點(diǎn)全部掌握到位，已經(jīng)及時(shí)查看是否有遺漏的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，還要多做一些綜合題，將教材各章節(jié)的內(nèi)容之間的聯(lián)系結(jié)合起來，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，形成框架。

五、到2017年5月份之前，所有內(nèi)容全面看完。

這時(shí)，新的書大概也出版了，及時(shí)購買新書，放下舊書。然后及時(shí)查看大綱是否有改動(dòng)，或者了解下2017年國(guó)家相關(guān)政策是否有變化。

六、做模擬題，把及格分?jǐn)?shù)定為80分。

2017年7月之前將所有新書全部看完。關(guān)注相關(guān)的模擬試題，模擬試題一出來就馬上做，把模擬試題的及格分?jǐn)?shù)線定為80分，如果達(dá)不到這種程度自己視為自己在考試時(shí)會(huì)不及格的（當(dāng)然這并不是等于考試時(shí)不及格，只是平時(shí)我們要嚴(yán)格要求自己），作模擬題時(shí)按時(shí)間要求來做，把每一次模擬都視為一次正式考試。

做模擬題時(shí)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的，絕對(duì)不要看書，不會(huì)就不會(huì)，時(shí)間一到不管答沒答完立即停筆，然后將自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案核對(duì)，對(duì)于和標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣地方你認(rèn)為自己對(duì)而答案是錯(cuò)的，及時(shí)關(guān)注誤勘的內(nèi)容，尋求正確答案；或及時(shí)向澤稷老師尋求援助！

七、在8月初將全部模擬試題做完。

當(dāng)然，不包括還沒有出來的那部分。在做模擬題時(shí)用一張紙寫出來每一套題你做錯(cuò)的原因是什么，做下一套時(shí)絕對(duì)不能在犯相同的錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)看書馬上學(xué)會(huì)；模擬試題做完后此時(shí)要返回來再看書，看到每一個(gè)知道點(diǎn)時(shí)想一下我以前做過的題中哪一道題是對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)，如果此知識(shí)點(diǎn)在此條件上再合理改一下又如何處理呢？

八、不看書本，復(fù)述全部書本內(nèi)容。

上面的所有內(nèi)容都處理完以后，在不看書的狀態(tài)下，試著將教材全部?jī)?nèi)容都說出來，自己要能舉出例題并且講出相關(guān)內(nèi)容，還要能將教材相關(guān)內(nèi)容都聯(lián)系起來。

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