留學(xué)之初，我常聽到金融財(cái)會(huì)專業(yè)的留學(xué)生向我講述復(fù)習(xí)備考FRM的故事。

作為一名非金融專業(yè)的留學(xué)生，挑戰(zhàn)FRM，對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一場(chǎng)考驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真?zhèn)淇迹彝瓿闪薋RM一級(jí)考試，最近已收到通過(guò)考試的消息。

在這次考試經(jīng)歷中，我感到不僅僅收獲了一個(gè)資格證，而是在知識(shí)能力上都有了全面的提高。

FRM是（Financial Risk Manager）的簡(jiǎn)稱，即“全球金融風(fēng)險(xiǎn)管理”，是一項(xiàng)金融風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域頂級(jí)的權(quán)威國(guó)際資格認(rèn)證證書。

FRM一級(jí)對(duì)于金融學(xué)專業(yè)的考生并不難，對(duì)于非金融學(xué)專業(yè)的考生，則需要下一定的工夫。
我開始的時(shí)候就碰了一鼻子灰，感到壓力不小。

我把挫折告訴朋友了正在備考FRM二級(jí)的朋友。

他給我介紹了已通過(guò)FRM考試的王同學(xué)，我趕緊在QQ上加了他為好友。

王同學(xué)幫我解答了很多問題，特別是她說(shuō)起復(fù)習(xí)思路時(shí)，總讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的漏洞。在我們探討中，我補(bǔ)充了很多之前沒有注意到的知識(shí)點(diǎn)，并讓我覺得印象更加深刻。

首先，了解你要考什么。

一、是需要清楚所考的兩個(gè)級(jí)別的內(nèi)容在考試中的占比。

FRM一級(jí)中風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)和數(shù)量分析各占20%，金融市場(chǎng)與金融產(chǎn)品和估值與風(fēng)險(xiǎn)建模則各占30%；

FRM二級(jí)中則是市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)管理與測(cè)量、信用風(fēng)險(xiǎn)管理與測(cè)量、操作及綜合風(fēng)險(xiǎn)管理各占25%，投資風(fēng)險(xiǎn)管理與金融市場(chǎng)前沿話題則分別是15%和10%。

二、是FRM考試題型。

FRM兩個(gè)級(jí)別的考試題型都是四選一的單項(xiàng)選擇題。一級(jí)考試內(nèi)容側(cè)重基本的金融工具理論知識(shí)、金融市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)和它們的詳細(xì)定義，以及計(jì)量風(fēng)險(xiǎn)的方法。和一級(jí)考試相比，二級(jí)考試更多的是有關(guān)案例分析和并更以實(shí)踐為導(dǎo)向。所以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中必須要有所側(cè)重，根據(jù)考點(diǎn)分值的比重進(jìn)行備考，才不會(huì)在非重點(diǎn)上浪費(fèi)過(guò)多的精力。

其次，做好完備的計(jì)劃。

很少有人能在一天之內(nèi)同時(shí)通過(guò)FRM一級(jí)和二級(jí)，所以考生們可以先通過(guò)了一級(jí)再考二級(jí)。這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃不用精確到每一天，但至少要預(yù)估復(fù)習(xí)需要幾個(gè)月，且分階段進(jìn)行備考。

第一階段：復(fù)習(xí)必須是以打基礎(chǔ)為主，所以通讀教材是必不可少的；強(qiáng)化階段是以鞏固知識(shí)點(diǎn)為主；

補(bǔ)充階段：以查漏補(bǔ)缺為主；沖刺階段則是進(jìn)行全面的?？紲y(cè)試。

備考中的問題就在于時(shí)間不足。雖然大學(xué)生也可以報(bào)考FRM，但就目前而言FRM的考生多為在職人員。學(xué)生黨的復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)充裕很多，所以保證充足的學(xué)習(xí)時(shí)間并不難做到，而在職人員則可能壓力會(huì)大一些。

事實(shí)上，保持每天三小時(shí)左右的高效學(xué)習(xí)，如此堅(jiān)持四五個(gè)月再去參加P1或P2的考試都是可以通過(guò)的。所以備考過(guò)程中，最重要的是保證學(xué)習(xí)的不間斷性。

最后，利用好身邊的資源。

在備考過(guò)程中，必須充分利用周圍的一切輔助資源。考生可以看看專門的FRM備考論壇，比如澤稷網(wǎng)校論壇，有不懂的題目或知識(shí)點(diǎn)也能在論壇上貼出去、和其他考生一同交流，澤稷網(wǎng)校論壇還有專門的名師答疑版塊，既能解決平時(shí)復(fù)習(xí)遇到的小困難，也容易獲得更多的相關(guān)消息。

我經(jīng)常在吃飯或喝咖啡的時(shí)候，與同學(xué)和老師探討這些知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)交流獲得的知識(shí)，比起自己悶在屋子里自習(xí)往往要更加印象深刻、生動(dòng)。

備考兩個(gè)多月后，在模擬考試中，我依然難以達(dá)到令我自己滿意的正確率。

其實(shí)，F(xiàn)RM一級(jí)考試中的題目比較靈活，注重細(xì)節(jié)，僅掌握主干知識(shí)點(diǎn)實(shí)在難以應(yīng)付專業(yè)性很強(qiáng)的考試。

因此，做模擬考試題的同時(shí)，我需要將自己學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，又要查漏補(bǔ)缺，著重體會(huì)自己未曾注意到的知識(shí)點(diǎn)細(xì)節(jié)，以免功虧一簣。

為了這一費(fèi)力的考試，的確要放棄很多娛樂。

如去年感恩節(jié)假期，我的室友約我一起到俄亥俄、印第安納自駕游。

他說(shuō)，反正離FRM還有10天，大考大玩，一起去兜風(fēng)吧。

但我知道，F(xiàn)RM是一個(gè)很需要臨陣磨槍的考試。

我拒絕室友的邀請(qǐng)，并在感恩節(jié)這7天假期，天天一個(gè)人泡在雪城大學(xué)圖書館。

我并不后悔失去了一次有意義的旅行，因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)會(huì)耐住寂寞，學(xué)會(huì)自律，是我在整個(gè)人生路上不可或缺的一課。 
 

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