經(jīng)歷了3-5年專業(yè)階段的摧殘（當(dāng)然不乏大牛一年就通過了專業(yè)階段），終于pass，擺在面前的確是注會綜合階段的大山，很多學(xué)員既興奮于全科通過專業(yè)階段，不再受五年一輪回的限制，又掙扎于綜合階段備考的迷茫，整個人頓時不好了，那么綜合階段備考的誤區(qū)有哪些呢？且聽我慢慢跟你絮叨絮叨。

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綜合階段復(fù)習(xí)4大誤區(qū)

考什么？

綜合階段更多的考查的是一種思路，而非像專業(yè)階段考核細(xì)枝末節(jié)的東西，因此大可不必拘泥于細(xì)枝末節(jié)。

卷一更側(cè)重于站在審計師的角度，主要考核鑒證業(yè)務(wù)，通俗的來講，在進(jìn)場審計后，審計師首先應(yīng)結(jié)合行業(yè)景氣度、企業(yè)背景、管理層考核及財務(wù)數(shù)據(jù)變動情況等因素，識別企業(yè)潛在風(fēng)險因素，并有針對性地設(shè)計風(fēng)險應(yīng)對措施，在審計的過程中，需要指出客戶財稅處理中存在的不妥之處及作出判斷所依據(jù)的會計準(zhǔn)則。在客戶就其疑慮的問題咨詢你時，你應(yīng)能及時作出職業(yè)判斷，告訴他如何處理？其實(shí)這些都是在實(shí)務(wù)中很常見的，在與客戶的溝通中，如果連這些都做不到，怕是客戶也不會正眼瞧你，主線大概為：報表/認(rèn)定層次風(fēng)險識別-風(fēng)險應(yīng)對措施-制定審計計劃及審計程序的合理性-審計過程中涉及的財稅處理及特殊事項。>>免費(fèi)領(lǐng)取2017年CPA資料

卷二則更側(cè)重于站在財務(wù)總監(jiān)的角度，主要考核管理咨詢、戰(zhàn)略分析，從宏觀至微觀的分析企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境，企業(yè)應(yīng)采取什么樣的戰(zhàn)略及組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)部控制制度來應(yīng)對內(nèi)外部環(huán)境中面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)？在實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略中如何進(jìn)行投融資以滿足企業(yè)的資金需求及價值增值？在實(shí)現(xiàn)了價值增值后應(yīng)采取何種利潤分配政策以平衡企業(yè)的資金需求及股東利益？

企業(yè)內(nèi)外部經(jīng)營環(huán)境分析-企業(yè)面臨的風(fēng)險識別-企業(yè)戰(zhàn)略制定及實(shí)現(xiàn)途徑及組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)控設(shè)計-企業(yè)投融資政策-利潤分配政策

何處下手？

不建議大家一上來就去聽課或者看教材，區(qū)別于專業(yè)階段的考核思路，建議學(xué)員在備考前先試做一套真題以了解綜合階段的考核思路，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。只有了解了綜合階段的考核思路，你才能知道如何有針對性地學(xué)習(xí)？當(dāng)然第一次做真題一定會有深深滴挫敗感，請不要?dú)怵H

教材要不要再嘍一遍？

從報名到考試大概有5個月的準(zhǔn)備時間，對于在職的學(xué)員來說，每天2-3小時的學(xué)習(xí)時間都極為奢侈，姑且按照每天2小時，大概有300個小時的學(xué)習(xí)時間，如果把6門教材再嘍一遍的話，不知道諸位要用掉多少時間？工欲善其事必先利其器，建議大家還是選用網(wǎng)校的輔導(dǎo)教材及歷年真題即可，考點(diǎn)凝練可以讓我們節(jié)約很多時間，當(dāng)然對于這些凝練的考點(diǎn)如果真心不知所云，我們還是需要回到課本再看一下的。

考試與工資

如果寄期望于通過考試能夠進(jìn)入啥大公司，或者工資大幅增加，那請打消這個念頭。證書與能力無關(guān)，很多人拿著一堆證書卻依然處處碰壁，有時候在看論壇里面的帖子，很多人離職備考，大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的趕腳，其實(shí)是沒有必要的，多問問自己，考試是為了什么？工作抑或是僅僅為了證明自己？如果是前者，請仔細(xì)思量離職備考的必要性，如果僅僅是鴨梨太大，那請你再忍忍這五個月，相信屆時你能得到最好的饋贈。至于工資，如果從事財務(wù)審計工作，我相信多少還是會有些漲幅滴~~

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