以F5的論述題為例，對于我來說是個重難點，開始做題的時候會覺得無話可說，分析的內容一兩句就結束了，并不能像標準答案那樣分析的很透徹，而且這種答題方式在考試中是得不到很好的分數(shù)的。所以，在做論述題的時候，不光要思考怎么答，更要想為什么這么答。在做往年真題的時候，不要只是為了做題而做題，還要重點分析答案，哪些是答案中的得分點，從而總結出自己的答案，這樣才能更好的去消化答案中包含的知識。長此以往，就不會出現(xiàn)考試過程中無話可說的情況了。同時，考官文章在ACCA后面的考試中，有很大的作用。在學習網課的時候，F(xiàn)5老師對于考官文章的講解很細致，我覺得很有用，相較于自己閱讀，老師的講解更清晰。

另外，在做題過程中，也可以從另一個角度來思考問題，還以F5業(yè)績管理這門課程為例，這門課程核心就在于管理績效。所以在答論述題的時候，首要考慮的就是如何才能對業(yè)績有所幫助，或者對業(yè)績管理方面都有什么負面影響的因素或行為。這種方式就是從大方向上去思考答案，更不容易跑題，從而得到考官想要的答案。畢竟，ACCA是一個很重視實踐的考試。

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