不知道當(dāng)你充滿期待地打開(kāi)ACCA成績(jī)郵件，然后看到一個(gè)美妙的“49”時(shí)，是一種什么體驗(yàn)，有這種體驗(yàn)的小伙伴可以給我留個(gè)言，我特別想知道……

……

（此處省略各種鬼哭狼嚎一萬(wàn)字）

天下沒(méi)有白走的狗屎運(yùn)，不會(huì)有白白的好運(yùn)氣砸中你，同樣考試官存心不讓你過(guò)，所以，你的問(wèn)題可能出在這些地方。

復(fù)習(xí)階段

1.沒(méi)有將復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)之間建立關(guān)聯(lián)

別說(shuō)單個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)之間，就連不同科目之間，ACCA的知識(shí)點(diǎn)都是有聯(lián)系的，所以我之前也曾經(jīng)建議許多免考的小伙伴免考不免學(xué)，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)考到后面還是要回去鞏固以前的知識(shí)點(diǎn)。

ACCA官網(wǎng)曾經(jīng)向大家推薦過(guò)ACCA考試科目之間基礎(chǔ)和進(jìn)階的關(guān)系，這邊我再貼出來(lái)給大家看一下，已經(jīng)在P階段的小伙伴要多多注意：

F1-P3

F1-P3-P5

F3-F7-P2

F2-F5-P5

F9-P4

F8-P7

F6-P6

大家考完F階段，書(shū)和筆記最好還是留著，在P階段說(shuō)不定能派上大用場(chǎng)，省掉很多時(shí)間。

而這種關(guān)聯(lián)性思維，在F4之前的科目顯得特別重要的，因?yàn)檫@幾門(mén)課正好是增加你對(duì)ACCA整個(gè)知識(shí)體系基礎(chǔ)的了解和認(rèn)識(shí)的科目。

在開(kāi)始學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)一個(gè)新科目的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)有以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，可以把以前的筆記拉出來(lái)，看看能不能把新的知識(shí)和以前的粘合起來(lái)，你會(huì)有意想不到的驚喜。

2.備考環(huán)境的問(wèn)題

很多人覺(jué)得ACCA復(fù)習(xí)環(huán)境不重要，但其實(shí)合適舒適的復(fù)習(xí)氛圍可以很大程度上提高效率。

這個(gè)沒(méi)有特定的標(biāo)準(zhǔn)，看大家喜好。當(dāng)然如果你一邊復(fù)習(xí)，一邊還時(shí)不時(shí)地刷會(huì)微信，看看手機(jī)什么的，那我也不知道如何拯救你啦。

3.抱佛腳了吧你

可能在你過(guò)去十幾年的人生中，一直覺(jué)得臨時(shí)抱佛腳然后考個(gè)好分?jǐn)?shù)是件滿炫酷的事情，但是這個(gè)準(zhǔn)則可能不太適用于ACCA。

考前一個(gè)月的時(shí)候，想想還有一個(gè)月呢，不著急，先玩會(huì)兒。一不小心，就只剩2周了……你的筆記本還沒(méi)打開(kāi)呢……

大羅神仙也不能在考前2周拯救你吧……

4.持續(xù)高壓學(xué)習(xí)

如果你是那種抓緊睜眼時(shí)間里每分每秒學(xué)習(xí)ACCA的人，小編立馬給您跪了，您老可以先歇歇。

其實(shí)只要早早開(kāi)始復(fù)習(xí)，做好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，ACCAer完全可以過(guò)上愜意的人生（如果你還是在校大學(xué)生的話，工作狗會(huì)比較辛苦）。

并不是說(shuō)高壓式的復(fù)習(xí)就可以獲得100%的回報(bào)，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，會(huì)讓你對(duì)ACCA產(chǎn)生疲憊感，會(huì)有種一直在學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭的感覺(jué)。

許多在備考階段完全放棄社交生活的人，通常都頂著比較大的壓力，這種壓力極有可能在考前幾天徹底爆發(fā)出來(lái)，打亂復(fù)習(xí)節(jié)奏，摧毀原來(lái)比較好的狀態(tài)。所以與其這樣，在考前還是要保持適當(dāng)?shù)男菹⒑托蕵?lè)。

5.不是在學(xué)習(xí)，只是死記硬背

復(fù)習(xí)是一個(gè)學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)的過(guò)程，從來(lái)不是單純的記憶。雖然ACCA考試中有些公式和概念是必須要背誦的，但我們總體的重點(diǎn)還是放在理解上。

還有同學(xué)喜歡在復(fù)習(xí)的時(shí)候，再過(guò)一遍筆記本，比如說(shuō)復(fù)寫(xiě)一遍曾經(jīng)的筆記。但是我個(gè)人覺(jué)得這樣效率比較低，大家可以先仔細(xì)過(guò)一遍筆記，然后根據(jù)考綱寫(xiě)出key points或者筆記中的重要內(nèi)容。

6.考前預(yù)測(cè)看多了吧

許多考生對(duì)于考前預(yù)測(cè)抱著一種深信不疑的態(tài)度，感覺(jué)有了考前預(yù)測(cè)，復(fù)習(xí)范圍就縮小了一大塊，于是你的分?jǐn)?shù)也掉了不少。

之前就有考高分的小伙伴和我們分享，考前預(yù)測(cè)，只是作為你在最后復(fù)習(xí)階段一種參照而已，并不是100%的復(fù)習(xí)引導(dǎo)。如果你一開(kāi)始就按照那個(gè)復(fù)習(xí)，考出來(lái)的分?jǐn)?shù)可能會(huì)不盡如人意。

考試中

1.讀題不仔細(xì)

讀題有缺漏是很多考生都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，分為2種情況，一種是漏讀了，只讀了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題只回答了一半，然后另外一半的分?jǐn)?shù)就硬生生沒(méi)了；另一種是曲解題目的含義，考試的時(shí)候本來(lái)就緊張，又是全英文的考試，如果之前模擬測(cè)試做得不夠多，很容易粗心。

2.字跡不清晰

這是大家很容易忽略、也很難做到，但真的很抓分的一個(gè)點(diǎn)。

我考試的時(shí)候超容易緊張，本來(lái)寫(xiě)字就不好看，然后就悲劇了，我自己看著那個(gè)卷子都覺(jué)得字丑。

但請(qǐng)想象一下，如果閱卷官在一堆密密麻麻、字跡凌亂的卷子里，突然看到一張自己清晰、思路好像也蠻清楚（他看到你字寫(xiě)得清楚很快就會(huì)有這個(gè)感覺(jué)）的，好感度蹭蹭往上。加上你寫(xiě)得清楚，考官也比較容易找到得分點(diǎn)。

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