一、變被動學習為主動學習

你是不是這樣，在工作中遇到問題的時候，才會去惡補相關的知識？出現這種情況的原因，一方面是我們的教育本身就是“被動式教育”，考什么學什么，另一方面，缺乏完整的知識體系，沒有問題的時候，你根本不知道應該學點什么，一片茫然。

這個時候你要做的就是基于自己的職業(yè)規(guī)劃，有目標的去學習知識，時間長了自然會形成自己的體系。

二、提高自己的邏輯思維能力，和自己某一方面的能力

在金融行業(yè)立足高位，知識全面是非常重要的，但人的精力有限，做好一個方向的工作就足以贏得尊重，所以，很多優(yōu)秀的金融人是擁有“金字塔”型知識結構的人才。

所謂“金字塔”型的知識結構，就是“一專多能”。塔尖是你每天在做的事情，這是你吃飯的技能，一定最擅長。然后，其他金融知識同樣需要學會。舉個例子，一個證券分析師，每天看數據，看新聞，看研報，然后分析出行情，持有股票的表現，然后介紹給客戶選擇，這是基本任務。

如果這個證券分析師懂公司金融和財務分析，就可以有針對性的對某個行業(yè)的某個公司市場表現作出更為精準的預測。如果懂一點衍生品和數量分析，自己就可以為公司的新型證券提點意見，如果懂權益投資，還可以為客戶提供更靈活的資產配置。這樣一專多能的證券分析師會沒有前途嗎？

三、從工作中學習邏輯能力

在投行中，工作是前后順序的。先有產品，然后才可以賣給客戶，對于金融分析師來講，寫研報就是培養(yǎng)邏輯能力的好方法。

行業(yè)發(fā)生了什么、這些現象產生了怎樣的數據，這些數據預示著怎樣的未來。一份看上去并不出彩的研報，自己就是寫不出來。

不止研報，撰寫任何報告都能培養(yǎng)邏輯能力。當然，風險控制、基金經理、交易員，任何工作都有邏輯關系在里面。

就像網友說的那樣：“沒有金融IT，交易員怎么交易？沒有結算，交易賺不賺錢誰知道？沒有風控，交易穿倉了，誰賠？沒有客服，誰給你開戶？沒有客戶經理，虧貨客戶賠錢的時候找誰撒氣？沒有基金經理，誰來進行大客戶的資產管理？沒有礦工挖礦，量化交易怎么開展？”

四、金融知識整體積累

經濟學、財務報表分析、公司金融、權益投資、固定收益……知識之間是相互關聯的，這也是為什么有些工作看上去不高深，但是你就做不了。

想要建立自己的知識框架，整體提升自己的金融知識是個捷徑，學習CFA考試課程是個好辦法。通過CFA考試課程，可以將金融行業(yè)涉及到的所有知識，串聯起來，為己所用。

CFA證書是金融領域最有知名度和影響力的國際資格認證。CFA證書不僅名氣大，是金融投資者必備的證書，整個學習過程也是一個金融從業(yè)者建立自我知識體系的典型。

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