最近澤稷小編也是看到很多同學(xué)都在準(zhǔn)備2020年的FRM考試備考，所以今天就特意為大家?guī)砹艘环軫RM考試備考學(xué)習(xí)技巧的分享，同學(xué)們?nèi)绻行枰脑捒梢詫W(xué)習(xí)借鑒一下。

       1、提取關(guān)鍵詞并學(xué)會擴(kuò)充

       純文字的內(nèi)容，全部一字不漏地背下來是不可能的。同學(xué)可以在原來一大段文字的基礎(chǔ)上提取幾個關(guān)鍵詞，然后對考點展開擴(kuò)充，這就考驗?zāi)銓χR點的理解。擴(kuò)充關(guān)鍵詞的過程中，需要同學(xué)組織語言，提煉出考點需要的信息，然后完成作答，通過這個過程，記憶也會加深。

       2、運用科學(xué)地記憶方法

       雖然自己的記憶速度很快，但是遺忘速度同樣很快。同樣地，我們小時候能倒背如流的古詩文，現(xiàn)在又能記得多少呢？

       艾賓浩斯遺忘曲線，很多小伙伴們都聽過，但是堅持執(zhí)行下來的同學(xué)卻寥寥無幾。從艾賓浩斯遺忘曲線中我們可以看出，在前20分鐘-1小時之間，忘記的最快。那我們想要記住，就必須在忘記之前再次重復(fù)回顧。這個方法適合任何需要記憶的科目，不管是CFA、FRM還是考研、考雅思。復(fù)習(xí)的過程中都不能只顧著趕進(jìn)度，整個人好像上了發(fā)條一樣兩倍速背完一遍書，回過頭來發(fā)現(xiàn)只記得第一個“abandon”.定期回顧，讓知識點滾動起來，看似看似進(jìn)度慢，實際效率高，后期復(fù)習(xí)會省很多事?！?a >FRM電子版?zhèn)淇紝W(xué)習(xí)資料】

       3、學(xué)會“輸出”

       很多同學(xué)在這個問題上吃過不少苦。備考的過程中每天都吸納新的知識點，看似學(xué)會了，但是考試的時候就現(xiàn)了原形。后來有朋友給小編分析，問題就出在我沒有“輸出”。檢驗自己有沒有真正掌握這個知識點，除了做題之外就是“輸出”。“輸出”的方式有很多種，給別人講題，畫框架圖，做總結(jié)筆記。順便說一句，這里的畫框架圖做筆記不是摘抄老師的講義，而是根據(jù)講義自己梳理出來的層次和知識點.

       4、用線索串聯(lián)記憶

       這個線索可以是框架圖、思維導(dǎo)圖，也可以是某一場景。建立框架：舉個，大家在看思維導(dǎo)圖的時候通常只會一個點一個點的看，看完之后對導(dǎo)圖還是缺乏整體的理解。那該怎么解決呢？小編建議大家，可以“由粗到細(xì)”再“由細(xì)到粗”。第一遍先梳理一級標(biāo)題、二級標(biāo)題，對內(nèi)容有整體的理解之后，第二遍再細(xì)化到二級標(biāo)題下的每一個小知識點，細(xì)碎知識點記憶完成之后就可以再回顧整體內(nèi)容，這樣一層一層的記憶，就可以把知識點串聯(lián)起來，由點及面，由此及彼。

       希望澤稷小編今天為同學(xué)們帶來的這些信息能夠?qū)ν瑢W(xué)們的備考有所幫助，大家如果在備考過程中遇到什么問題的話也可以通過我們澤稷網(wǎng)校的官網(wǎng)去向我們的老師進(jìn)行咨詢哦！

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