如果有同學(xué)正在進(jìn)行CMA考試備考的話澤稷小編建議你們多了解一些CMA考試備考的注意事項，因為小編發(fā)現(xiàn)身邊有很多同學(xué)雖然每天都很用功可是到最后取得的成績卻并不怎么明顯，所以澤稷小編今天就特意為大家?guī)砹艘恍〤MA考試備考上的講解！

典型錯誤1:太過細(xì)致

雖然俗話說“慢工出細(xì)活”，但是這句話顯然不適用于閱讀管理會計CMA的考試教材。想想看兩本厚厚的教材具有了數(shù)以萬計的文字內(nèi)容加上上千個零散的知識點，想要一字一句的讀完?也許在考試前能夠做到，但是讀完也就距離考試不遠(yuǎn)了。

在閱讀管理會計CMA考試的教材時，太過于細(xì)致認(rèn)真是許多小白考生經(jīng)常犯的錯誤。雖然考生們的初衷也許是本著慢工出細(xì)活，為追求精細(xì)而慢慢看。但是考生不能忘記時間不等人啊!如果想要顧及到所有知識點，或者對于個別知識點進(jìn)行“打破砂鍋”式的深度鉆研，只會拖延自己的整體學(xué)習(xí)進(jìn)度，在閱讀教材時太過于細(xì)致實則是“好心辦錯事”，因此是錯誤使用教材的方式之一。》》CMA考試備考資料免費領(lǐng)取了

典型錯誤2:太過粗略

凡事都有對立面，使用管理會計CMA教材的第二個典型錯誤就是與之前的另一個極端。有些人讀書會一目十行，而這些考生用“一目百行”來形容都不為過，恨不得用一周時間就讀完了一本教材。但是這些考生讀是讀了，真正的知識點學(xué)到了多少?既然閱讀的目的，是為了學(xué)習(xí)管理會計CMA專業(yè)知識，那么讀過之后什么都沒學(xué)到還讀它何用?

也許考生會問，如果閱讀管理會計CMA考試教材快也不是慢也不是，那么該如何使用教材?其實答案也很簡單，考生不妨中和以上兩種閱讀速度，做到兩個極端的平衡閱讀。如果為了梳理知識脈絡(luò)那么就可以選擇快速通讀，而為了建立基礎(chǔ)則可以慢速閱讀。

典型錯誤3：故意規(guī)避

每個報管理會計CMA的考生對于考試科目的擅長程度可謂又長又短，因此不少考生在使用教材時很容易喜易輕難，故意規(guī)避自己不擅長的科目，而這樣使用教材只會使考生自身的長處更長短處更短，成為了名副其實的“瘸子”。

可以這樣形容，報考管理會計CMA就像治理國家一樣，而管理會計CMA考試的科目就像君主身邊的謀士將領(lǐng)，對于考生來說都是重要不可忽視的。比如P1就像足智多謀的謀士，它以管理會計CMA專業(yè)知識的基礎(chǔ)作為考查目的;P2則像驍勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)，在考試中更加側(cè)重實際應(yīng)用;因此考在使用考試教材時就不能故意規(guī)避偏科。

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