目前市場(chǎng)上進(jìn)行CMA培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有很多,這也讓很多考生很困擾不知道該如何選擇,那么本次澤稷小編就先來(lái)為各位同學(xué)們介紹一下CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我們應(yīng)該選擇哪個(gè)。

CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我們應(yīng)該如何選擇?

第一、專(zhuān)注

專(zhuān)注的力量是無(wú)窮的,能將一個(gè)產(chǎn)業(yè)做透,就能成為行業(yè)內(nèi)的巨無(wú)霸。澤稷正因?yàn)閷?zhuān)注才成為了CMA培訓(xùn)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)者。自2009年成為全國(guó)首家CMA授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以來(lái),澤稷已連續(xù)10年專(zhuān)注于CMA培訓(xùn),未來(lái)還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,始終以“不僅讓學(xué)員通過(guò)CMA,還要真正做到實(shí)踐應(yīng)用”為己任,為我國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的管理會(huì)計(jì)人才。專(zhuān)注還給澤稷帶來(lái)了輝煌的成績(jī)。

第二、案例式教學(xué)

CMA培訓(xùn)之所以要采用案例式教學(xué),那是CMA的特性決定的。CMA是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,CMA考試所有的考題也都由大大小小的真實(shí)商業(yè)案例組成。要想真正掌握CMA理論知識(shí),要想真正學(xué)以致用,要想掌握業(yè)財(cái)融合,最好的辦法就是采用案例式教學(xué),將所有CMA知識(shí)點(diǎn)都融入到國(guó)內(nèi)外真實(shí)的商業(yè)案例當(dāng)中,讓學(xué)員在潛移默化當(dāng)中掌握理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用。澤稷是國(guó)內(nèi)唯一采用“案例式”教學(xué)的CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu),將所有的CMA知識(shí)點(diǎn)都融入到國(guó)內(nèi)外真實(shí)、典型的商業(yè)案例當(dāng)中,給予學(xué)員新鮮度、新角度、新高度、新思路,讓學(xué)員學(xué)習(xí)不枯燥、學(xué)習(xí)有系統(tǒng)、學(xué)習(xí)有價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)成為新一代財(cái)務(wù)管理者的目標(biāo)。其中,澤稷的正課融入了72個(gè)案例,翻轉(zhuǎn)課堂擁有超50+案例,微實(shí)戰(zhàn)擁有超50+案例,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中耳濡目染真實(shí)案例,讓學(xué)員真正做到實(shí)際應(yīng)用。

第三、一流師資水平

國(guó)內(nèi)能講CMA的老師很少,能講CMA講好的更是少之又少,能講CMA知識(shí)點(diǎn)結(jié)合實(shí)際案例的更是鳳毛麟角。為此,IMA舉辦了數(shù)次CMA講師培訓(xùn),澤稷老師連續(xù)3次成為主講老師,可見(jiàn)澤稷講師的水平之高。其中,早在2009年澤稷就通過(guò)重金聘請(qǐng)、層層選拔的方式網(wǎng)羅一批一流CMA師資。澤稷所有講師都具備10年以上管理會(huì)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注CMA授課9年以上,年齡均在45歲以上,擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并且均擅長(zhǎng)案例教學(xué)。正因?yàn)榇耍瑵绅MA講師多次受邀擔(dān)任CMA師資培訓(xùn)班講師,其“案例式”的教學(xué)備受IMA認(rèn)可。

澤稷自從09年成為CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后,就始終專(zhuān)注于CMA培訓(xùn),并堅(jiān)持“不僅讓學(xué)員考下CMA,還要讓學(xué)員真正做到實(shí)際應(yīng)用”為目標(biāo),在教學(xué)模式、師資力量、服務(wù)體系、題庫(kù)、平臺(tái)等軟硬件設(shè)施方面不斷突破。這就是澤稷能夠成功占領(lǐng)財(cái)務(wù)人心智的原因,也是無(wú)數(shù)財(cái)務(wù)人報(bào)考CMA首選澤稷的原因。

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