ACCA考試中各個(gè)科目都有著自己的特點(diǎn),澤稷小編本次為同學(xué)們帶來的就是關(guān)于ACCA科目的介紹,相信通過這篇文章后,同學(xué)們?cè)贏CCA備考上會(huì)更加容易的。
ACCA科目有哪些,考試時(shí)如何安排?
1.ACCA科目順序安排
以下是小編在看過的種種彎路和了解了13門課程知識(shí)點(diǎn)后得出的總結(jié)。若一開始就全面了解了大綱,提前做好安排,起碼能節(jié)省1/3的時(shí)間。
2.ACCA科目結(jié)構(gòu)
F1-P3-P5
F2-F5……P5
F3-F7-P2……P7
F8-P1-P7
P1知識(shí)點(diǎn)跟F8重復(fù)得較多,因此小編把它排在這兒。
F4
F6-P6
F9-P4
考試各學(xué)科之間知識(shí)點(diǎn)往往有交叉,在學(xué)一門的時(shí)候,往往要聯(lián)系到其他幾門課程的內(nèi)容進(jìn)行理解。上面簡化后的線性相連的一般都是初級(jí)-高級(jí)的關(guān)系。
所以在學(xué)后面的高級(jí)課程前,一定要完成初級(jí)的學(xué)科。在安排時(shí)間時(shí),盡量爭取初級(jí)、高級(jí)兩門ACCA課程考試之間不要又太久的間隔,否則容易遺忘,而增加后面ACCA考試復(fù)習(xí)量。
3.ACCA各科的難度級(jí)別
第一級(jí)F1 F2 F3如果準(zhǔn)備時(shí)間絕對(duì)充分,這幾門都有可能考到滿分,不過ACCA的考試不是高考。出門在外,再?zèng)]有學(xué)生時(shí)代能專心考試的奢侈了。
第二級(jí)F5 F6 F9 P1看書加做題,容易做到準(zhǔn)備充分。
第三級(jí)F7算F級(jí)9門考試比較難的一門,尤其對(duì)零會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的人來講。若能花大量時(shí)間做ACCA歷年真題,考試把握就會(huì)高些。
第四級(jí)F8 P3 P7我覺得這3門是一個(gè)分水嶺,國內(nèi)形成的應(yīng)試方法至此已經(jīng)完全不適用。考完后,好像自己思維方式發(fā)生重大變化(從死讀書到開始喜歡獨(dú)創(chuàng)自己的觀點(diǎn),應(yīng)該是ACCA給人的最大收獲)
第五級(jí)P2部分知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜,難以做到完全把握,除非有大量時(shí)間去研究練習(xí)冊(cè)。
第六級(jí)P6挑戰(zhàn)心態(tài)極限,考到后期已經(jīng)坐不住板凳,而P6知識(shí)點(diǎn)零散,極度考驗(yàn)記憶力和總結(jié)能力。
跨到每一級(jí)時(shí),都能感到明顯的差異,考試風(fēng)格也不一樣。F4踢出在外,排不進(jìn)去,就是考驗(yàn)記憶的一門。
F級(jí)跟P級(jí)的差別,就是F級(jí)只要花足夠時(shí)間去學(xué)習(xí),及格都不成問題,問題是ACCA考試成績目標(biāo)想要多少分。
但P級(jí)就有很多開放式答案,實(shí)在難說能掌握到什么程度。考試靠發(fā)揮、考心態(tài)、還有運(yùn)氣成分,但好像比F級(jí)更容易通過似的,花的時(shí)間反而少很多。
P1、P3、P7,除去上課時(shí)間,都是一天搞定,真不知是純屬僥幸,還是這就正是P級(jí)的特點(diǎn)?若是不追求分?jǐn)?shù),把F級(jí)里學(xué)過的東西,通通綜合起來,在套上些名家發(fā)表過的model,聯(lián)系一下理論,寫一寫就好了。只有P2、P6的確需要認(rèn)真讀書,考過后,反而覺得還是學(xué)F級(jí)9門收獲較大。
4.如何讓閱卷老師給你更高的分?jǐn)?shù)
清晰地標(biāo)好題號(hào)。
在問題的每一個(gè)動(dòng)詞上畫圈。identify,describe,"give"thereasons,analyze,"write"a report……
確定考官一句話里到底有多少個(gè)要求。
根據(jù)分值判斷要寫多少個(gè)points,要10個(gè)的就寫8個(gè),要5個(gè)的就寫4個(gè)。小東認(rèn)為先答80%左右基本有把握的題,勝算更大。因?yàn)橐恍└唠y分?jǐn)?shù)不好得,時(shí)間有限,抓容易分要緊畢竟ACCA報(bào)名費(fèi)用也不低。
論述題,一分一個(gè)自然段,每段2-3行,每個(gè)自然段后面空一行,并且不要把兩分寫進(jìn)同一個(gè)自然段。如果書寫速度正常,這樣的方法,剛好答完80%的卷子用完一本答題紙。
若思路清晰,給每段前加小標(biāo)題。若不然,有的能加,有的不能,還不如全體不加,做好分段已經(jīng)足夠了。
注意report,letter的格式、題頭、署名、盡可能地每部分加小標(biāo)題。
letter后也可以說說客套話,比如“如若有什么問題,請(qǐng)和我保持聯(lián)絡(luò)……”可以使用“你”“我”等人稱,讓答案更像一個(gè)letter。
題目一半計(jì)算,一半論述時(shí),不要在計(jì)算題上浪費(fèi)太多時(shí)間。論述永遠(yuǎn)比計(jì)算容易拿分。
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