F5/PM《業(yè)績(jī)管理》是F2《管理會(huì)計(jì)》的后續(xù)課程,它也幫助考生建立了P5《高級(jí)業(yè)績(jī)管理》的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
課程大綱包括:管理會(huì)計(jì)的基本框架;決策相關(guān)問(wèn)題—如何應(yīng)對(duì)資源短缺的情況、如何定價(jià)、自制還是外部購(gòu)買,并且將這些與績(jī)效評(píng)估結(jié)合起來(lái);預(yù)算的不同方法及比較;標(biāo)準(zhǔn)成本和差異分析,在F2中涉及的所有差異計(jì)算是學(xué)習(xí)F5的基礎(chǔ)是必須掌握的。
除此之外,新增加了混合差異和收益差異與計(jì)劃差異和經(jīng)營(yíng)差異兩大類;績(jī)效評(píng)估和控制,對(duì)管理上的財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的重要性做出正確的評(píng)價(jià)。
會(huì)計(jì)師也應(yīng)該鑒別在評(píng)估事業(yè)部制公司的業(yè)績(jī)中存在的困難和因?yàn)槲茨芸紤]外部環(huán)境對(duì)業(yè)績(jī)的影響而導(dǎo)致的問(wèn)題。這些內(nèi)容直接與P5(高級(jí)業(yè)績(jī)管理)相關(guān)。
ACCA F5大陸第一備考經(jīng)驗(yàn)分享
F5 Top winner|顧嫻靜華東政法大學(xué)
2018年3月考季就報(bào)了一門F5,能取得大陸第一的成績(jī),十分開(kāi)心。也很榮幸在此向大家分享我學(xué)習(xí)F5的學(xué)習(xí)方法。
我一般會(huì)從一個(gè)考季結(jié)束之后就開(kāi)始準(zhǔn)備下一個(gè)考季的考試,作為一名非ACCA專業(yè)的學(xué)生,只能用課業(yè)之余的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備考試,給自己留充足的時(shí)間還是很有必要的。
我一般會(huì)用一個(gè)月到兩個(gè)月的時(shí)間學(xué)完一門課,再用剩下的一個(gè)月時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)過(guò)程包括了聽(tīng)網(wǎng)課、看課本、同步做練習(xí)冊(cè)。在此,我要特別強(qiáng)調(diào)一下課本的重要性!
從今年開(kāi)始,實(shí)行了全面機(jī)考,很多同學(xué)考完都稱機(jī)考的題太偏太怪,而作為一個(gè)從F1開(kāi)始就一路機(jī)考到現(xiàn)在F階段只剩下兩門的人,也早已看透這一點(diǎn)。
機(jī)考的特點(diǎn)就是知識(shí)點(diǎn)涵蓋十分全面,只有你想不到,沒(méi)有他出不到的點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,看過(guò)一遍課本和沒(méi)看過(guò)的區(qū)別就十分明顯。所以,我會(huì)在看完一個(gè)chapter的網(wǎng)課之后,就同步把這一章的課本看一遍,在筆記上補(bǔ)充網(wǎng)課中老師沒(méi)有講到的知識(shí)點(diǎn)。這么做可能會(huì)耗費(fèi)一些時(shí)間,但是在考試中你就會(huì)享受到它為你帶來(lái)的益處和優(yōu)勢(shì)。
其次,練習(xí)冊(cè)一定要做,F(xiàn)5的公式很多,若不在實(shí)際操作中進(jìn)行運(yùn)用是很難記住并且很容易記混的。在學(xué)完一個(gè)chapter或者一個(gè)part之后,就同步做這一部分的練習(xí)冊(cè)。
練習(xí)冊(cè)我會(huì)做兩遍,第一遍是學(xué)完之后用來(lái)鞏固,我會(huì)做在本子上;第二遍是最后一個(gè)月復(fù)習(xí)的時(shí)候,用來(lái)查漏補(bǔ)缺。如果第一遍和第二遍都做錯(cuò)的題,就說(shuō)明是沒(méi)有掌握的,需要對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
對(duì)于Section C部分的分析題,我會(huì)就著練習(xí)冊(cè)的答案整理出一個(gè)大致的思路,F(xiàn)5的分析題主要還是應(yīng)該建立在理解的基礎(chǔ)之上,對(duì)于ratio、variance等的分析都只有知道了來(lái)龍去脈之后,才能講得清楚。而對(duì)于那些知識(shí)點(diǎn)類的論述題,比如解釋一下total quality management之類的,自不必多言,肯定是需要背誦的啦。
此外,強(qiáng)烈建議大家做練習(xí)冊(cè)上Section C的題目時(shí),用excel或者官網(wǎng)提供的電子表格來(lái)做,這樣能加快在機(jī)考時(shí)做題的速度。
將整門課都通學(xué)完一遍之后,剩下的一個(gè)月主要用來(lái)復(fù)習(xí)、重做練習(xí)冊(cè)和做真題,我主要是看筆記來(lái)復(fù)習(xí),并且每一個(gè)part我都會(huì)畫一張思維導(dǎo)圖來(lái)幫助自己理解和掌握這一個(gè)part的整體框架,考試前一天,我也就只會(huì)看整理的那幾張思維導(dǎo)圖,根據(jù)圖在腦子里過(guò)一遍知識(shí)點(diǎn),有記不住的地方再去翻筆記。思維導(dǎo)圖真的是一個(gè)超實(shí)用的學(xué)習(xí)工具(文末附F5思維導(dǎo)圖),在此強(qiáng)烈安利給大家。
真題的話,官網(wǎng)都下得到,并不一定都要去做,可以挑著看,尤其是Section C,可以多看一些真題,從中就可以總結(jié)出答題和拿分的規(guī)律。
最后,就是考試了。對(duì)于考試中時(shí)間和答題順序的安排,有的老師建議上來(lái)就先用一個(gè)半小時(shí)答Section C,是怕有的同學(xué)做前面的題花太多時(shí)間而導(dǎo)致大題沒(méi)有時(shí)間去做。
但就我個(gè)人而言,還是習(xí)慣于按部就班地從頭開(kāi)始做??糉5時(shí),我給Section C的題留了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,還剩一個(gè)半小時(shí)的時(shí)候,我還剩一整道SectionB的題,但我仍先跳到SectionC。
在考試的時(shí)候,切忌糾結(jié),特別是選擇題,千萬(wàn)不要在一道題上耗費(fèi)太多時(shí)間。Section C的知識(shí)類論述題也是,將自己記得的全寫上之后,就不要再糾結(jié)于那些想不起來(lái)的知識(shí)了。
比如考試時(shí),有一個(gè)小問(wèn)讓我簡(jiǎn)述一下building block model,我當(dāng)時(shí)只記得分為dimensions,standards和rewards三個(gè)大類,寫上之后,我又扯了一些三者之間的關(guān)系就跳過(guò)了。
大題都是按點(diǎn)給分的,將自己能拿的分都拿了之后,就應(yīng)該毅然決然地放棄。省下糾結(jié)的時(shí)間可以檢查前面的選擇題和爭(zhēng)取一下不會(huì)做或不確定的題。
以上,是我學(xué)習(xí)F5,同時(shí)也是其他科目的經(jīng)驗(yàn)之談,希望能對(duì)大家有所幫助,也愿大家都找到專屬于自己的學(xué)習(xí)方法,在考A的路上一路順利前行!
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