考官們給出的10條通過(guò)ACCA考試的小建議

1.機(jī)械的死記硬背和拷貝是不能讓你走很遠(yuǎn)的

P階段的考試需要你理解和運(yùn)用你了解的知識(shí)。擅長(zhǎng)的學(xué)生應(yīng)該是仔細(xì)讀完案例之后，運(yùn)用自己所知道的知識(shí)使得自己的答案和案例相關(guān)。

沒(méi)有通過(guò)的考生大多數(shù)都是，要么忽略了結(jié)合案例，要么就簡(jiǎn)單拷貝沒(méi)有分析。

P3的考官報(bào)告中說(shuō)：“簡(jiǎn)單的復(fù)述案例是不會(huì)拿到分?jǐn)?shù)的。如果考生去思考為什么他們覺(jué)得這個(gè)信息是相關(guān)的，那么這就會(huì)幫助他們拿到分?jǐn)?shù)。”

2.不要回答你自己希望看到的問(wèn)題

這個(gè)問(wèn)題是不斷出現(xiàn)的。寫(xiě)出自己比較熟悉的東西是件很自然的事情，但是很多考生不管問(wèn)題是什么就寫(xiě)自己熟悉的東西，其實(shí)寫(xiě)的和問(wèn)題都是不相關(guān)的東西。

P1的考官報(bào)告中就寫(xiě)道：“寫(xiě)多余的信息是不會(huì)獲得任何分?jǐn)?shù)的，并且時(shí)間被浪費(fèi)在寫(xiě)這些正確但是不相關(guān)的信息是沒(méi)有意義的。”

希望大家把這句話放在心上！

3.好好規(guī)劃你的答案

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在真正下筆寫(xiě)答案之前會(huì)花時(shí)間去規(guī)劃答案，來(lái)保證答案有邏輯的、流暢的、易讀懂的并且很好的解決了問(wèn)題。

千萬(wàn)不要覺(jué)得寫(xiě)得越多就能拿到更多的分?jǐn)?shù)。寫(xiě)得越多≠更多的分?jǐn)?shù)。多花幾分鐘去規(guī)劃你的答案比多寫(xiě)幾分鐘，其實(shí)拿到更多分?jǐn)?shù)。

P2的考官報(bào)告中強(qiáng)調(diào)說(shuō)一個(gè)很大的原因?qū)W生會(huì)掛，就是沒(méi)有很好的規(guī)劃答案。

“在很多答案中，很難識(shí)別考生到底在討論優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，假設(shè)還是風(fēng)險(xiǎn)。”

大家可以通過(guò)提前規(guī)劃好你的答案來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

4.合理的管理時(shí)間

老生常談啦！這個(gè)已經(jīng)說(shuō)爛了！規(guī)劃、管理時(shí)間是一項(xiàng)基本的考試技能，尤其是在P階段。

好的時(shí)間管理其實(shí)是需要你對(duì)考試大綱非常熟悉的，所以你才能花更少的時(shí)間想答案是什么，花更多的時(shí)間來(lái)規(guī)劃答案怎么寫(xiě)以及書(shū)寫(xiě)。

P6的考官報(bào)告寫(xiě)道：“考生在一些問(wèn)題上寫(xiě)的太復(fù)雜，可能這道題能拿到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是花費(fèi)了太多時(shí)間導(dǎo)致了他們沒(méi)能寫(xiě)第四個(gè)問(wèn)題。”

5.答案和問(wèn)題的分?jǐn)?shù)相匹配

這其實(shí)還是涉及時(shí)間管理問(wèn)題。考生特別喜歡在一些問(wèn)題上寫(xiě)的太深入。一旦你拿到了對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，你寫(xiě)再多也是沒(méi)有用的，沒(méi)有更多的分?jǐn)?shù)能給你了。寫(xiě)的再多也只不過(guò)再浪費(fèi)時(shí)間。

就像P1的考官報(bào)告中說(shuō)的：“比如一個(gè)10分的問(wèn)題，考生就要意識(shí)到你需要寫(xiě)出5個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合案例分析，然后就過(guò)，到下一題。”

6.全方位的學(xué)習(xí)

P2和P7的考官報(bào)告中都提到了，現(xiàn)在的學(xué)生總體上在掌握知識(shí)點(diǎn)這一塊很薄弱，要么看的是過(guò)時(shí)的準(zhǔn)則，要么不知道最新的變化。

這其實(shí)是件很重要的事情，不管你用什么資源在學(xué)習(xí)ACCA，去獲取更多的資源，全方位的學(xué)習(xí)。就算你不感興趣或者不以為然，你都應(yīng)該建立起這樣的技能——不僅僅為了通過(guò)ACCA，更是為了以后的職業(yè)發(fā)展。

7.正確的閱讀問(wèn)題

大家可能會(huì)想，這不是個(gè)很正常的事情??！為什么還需要提醒大家，是因?yàn)槊磕甓加泻芏嗫忌驗(yàn)闆](méi)有閱讀清楚問(wèn)題的要求到底是什么，從而掛了。大家一定要知道像“adivse”“outline”或者“recommend”到底是在問(wèn)你什么。

P2的考官給了大家一些指導(dǎo)：

“Briefly”就是這個(gè)方面不需要做太多的解釋；

“prepare”就是除了準(zhǔn)備過(guò)程中的工作之外，沒(méi)有必要提供冗長(zhǎng)的解釋。

考生們需要好好審題，看清楚題目到底要叫大家回答什么。

又要回到經(jīng)常說(shuō)的啦，熟能生巧，多做了很多練習(xí)題。因?yàn)檫@確實(shí)是考過(guò)ACCA的決定性因素。

8.學(xué)習(xí)整個(gè)考綱

這真的不需要在P階段說(shuō)，而且每年都是一樣的。考官-特別是在P3考官的報(bào)告中-強(qiáng)調(diào)許多學(xué)生根本不夠了解考綱。

幫幫忙好哇，勞煩各位考前之前把整個(gè)考綱重新梳理一遍。除非你知道了整個(gè)考綱，要不然你肯定不能簡(jiǎn)單的通過(guò)考試的。

9.不要忽略可選擇的問(wèn)題

P4的考官說(shuō)，這是一個(gè)考生掛科的重要原因之一?？忌鷤兺ǔ８静粫?huì)去做一些optional的問(wèn)題。雖然他們不是必做的，但是花時(shí)間去解決他們意味著你有更多的機(jī)會(huì)去得到更多的分?jǐn)?shù)。

10.字寫(xiě)好看點(diǎn)

如果不是因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)不知道或者寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)通過(guò)考試，而是因?yàn)樽謱?xiě)的太難看，閱卷官辨認(rèn)不出來(lái)而沒(méi)有通過(guò)考試，那就非常氣人啦！

P4的考官報(bào)告中就強(qiáng)調(diào)說(shuō)，建議考生們多去模擬考試情形下的書(shū)寫(xiě)。還有，確?；镜氖马?xiàng)比如你給答案留了足夠的空間（可以利用畫(huà)兩條線）。如果你的書(shū)寫(xiě)真的非常糟糕的話，建議你真的多加練習(xí)，至少要保證別人能看的明白。

聽(tīng)考官的話，別讓他失望。

想快快通過(guò)，才能擺脫他。

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