中級會計職稱報名人數(shù)近年來持續(xù)增長，中級會計職稱含金量不容忽視。在復(fù)習(xí)中級會計職稱考試的時候，為什么有的人學(xué)得又快，記憶效果又好？為什么有的人同樣投入大量精力效率卻一直那么低呢？讓我們來看看導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低的三大直接原因，看看自己是否不幸中招。

一、堆砌時間沒有計劃

花費同樣的時間，有計劃的人可能完成了一整章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同時完成了對應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題，而沒有計劃的人可能除去發(fā)呆的時間只翻動了幾頁書而已。并不是學(xué)習(xí)時間積累到一定數(shù)量就會達到質(zhì)的飛躍的，要想提高學(xué)習(xí)效率就應(yīng)該制定完備的學(xué)習(xí)計劃，按照計劃來學(xué)習(xí)，讓計劃督促你學(xué)習(xí)，有目標(biāo)有計劃才能合理高效的利用時間，不讓時間虛度。

二、計劃很多缺乏行動

只有得到執(zhí)行的計劃才是有價值的計劃，否則計劃再多也只是一堆沒有價值的文字或表格而已。有很多人知道中級會計職稱考試學(xué)習(xí)計劃的重要性之后也有去認(rèn)真的制定計劃，甚至為了制訂計劃花費了大量的時間，讓計劃表看起來既美觀又實用。但是制定好之后就慢慢成了欣賞的擺設(shè)，按照計劃執(zhí)行幾天就慢慢拋棄計劃了，開始“隨心所欲”，行動跟不上計劃也是學(xué)習(xí)效率低下的一大原因。拖延癥、得過且過等等都是我們學(xué)習(xí)路上的巨大絆腳石，只有行動起來認(rèn)真執(zhí)行你的計劃才是提高效率的良策。

三、有所行動不顧質(zhì)量

有的考生制定了學(xué)習(xí)計劃，也確實按照計劃進行學(xué)習(xí)了，但是卻沒有做到真正吃透所學(xué)的知識，得過且過不顧質(zhì)量同樣是拉低學(xué)習(xí)效率的一大問題。學(xué)習(xí)就要真正弄懂弄透，真正理解所學(xué)知識的來龍去脈，知道如何應(yīng)用，知道所做的題考查的是哪里的知識，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量才能提高效率，不然學(xué)了很多都一知半解，到考試的時候稍微轉(zhuǎn)變一下思路就不會了那也是沒有用的。

因此從以上中級會計職稱考試經(jīng)驗來看，考生要想提高學(xué)習(xí)效率，就應(yīng)該制訂計劃，認(rèn)真執(zhí)行，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有這樣中級會計考試才會取得令人滿意的好成績。

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