如果不是985、211，上二流的大學(xué)三流的專業(yè)還有什么意義？很多頂尖的職位和工作，非985和211大學(xué)的學(xué)子根本進(jìn)不了門、入不了行？與985、211相比，二流大學(xué)的學(xué)生究竟差在哪？

知乎 Jzc Alex

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在我看來(lái)，一所不是那么優(yōu)秀的高校，最可怕的就是給你帶來(lái)一種溫水煮青蛙的安逸感。

在這類學(xué)校里能你找到聰明的同學(xué)，能找到用功讀書的同學(xué)，但是就是很難找到比你聰明五倍但比你努力十倍的人。

遲早有一天，等你真正進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些有吸引力的工作崗位；

那些能吸引風(fēng)投的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)；

那些留給下一輩配置社會(huì)財(cái)富的渠道，已經(jīng)被這類人牢牢占據(jù)了。

當(dāng)然，慢慢你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這類人往往情商高，涵養(yǎng)好，家里也有背景。

噢對(duì)了，恰好還比你帥。

然而這些人，你在你的大學(xué)里，一個(gè)都沒見過。

這個(gè)時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己被大學(xué)耍了。但是你已經(jīng)很難去彌補(bǔ)了。

就算你還能重新鼓起勇氣上路，但還能夠給你留下的路，已經(jīng)很窄很窄了。

How terrified.（手動(dòng)分割線）近來(lái)很忙，很多朋友留言沒有一一回復(fù)，見諒。

有人問：那你是怎么樣的？

我想了一想，我大概就是一只曾經(jīng)差點(diǎn)被煮熟了，后面運(yùn)氣好，被拽著看了看外面世界的青蛙吧。

在我看來(lái)，最有勇氣的，并不是從一開始就夠做到心無(wú)旁騖，一往無(wú)前的人，而是那些在看到了、意識(shí)到了橫在面前的不可逾越的差距之后，還能夠鼓起勇氣去提升自己的人。

共勉。

知乎 菜板

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我是二本大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的，你腦補(bǔ)下那是個(gè)怎樣的環(huán)境。

環(huán)境多差不多說了，因?yàn)楫?dāng)初報(bào)志愿時(shí)也是為讀環(huán)藝才去二本。

和好學(xué)校的差距太多到難以敘述。

教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校風(fēng)氣，再到周圍學(xué)生對(duì)大學(xué)的態(tài)度都讓人很難接受。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)資源的豐富程度在很大程度上可以彌補(bǔ)教學(xué)質(zhì)量的不足，學(xué)校教的不好，大不了可以自學(xué)，寢室環(huán)境不行可以去圖書館或者搬出去。

但個(gè)人覺得普通學(xué)校和好學(xué)校直接最可怕的差距在于整個(gè)風(fēng)氣和周圍人群的能力和處事態(tài)度。

去年暑假時(shí)偶然認(rèn)識(shí)個(gè)讀浙大的女孩，聽她講去報(bào)托福補(bǔ)習(xí)，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)大半的人都是熟臉像是在學(xué)校上大課一樣。

而我當(dāng)時(shí)心里一驚，因?yàn)槲夷菚r(shí)是整個(gè)系唯一過六級(jí)的人。

另外，她的志向是MIT。

前段時(shí)間得知她拿到了offer，雖然不是MIT，當(dāng)然也不差。

其實(shí)，這些也不算什么，畢竟這些如專業(yè)能力，英語(yǔ)，證書之類的可靠努力彌補(bǔ)。

但當(dāng)交際圈變大時(shí)最終發(fā)現(xiàn)，圈子中有人已開始用很強(qiáng)的執(zhí)行力慢慢實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃時(shí)，你周圍的人在混，孤立你把你當(dāng)傻子。

我曾極痛苦的認(rèn)為，自己和他們不過一丘之貉，所以的努力只是掙扎。

因?yàn)檠劢绾徒浑H圈與每天生活的環(huán)境有太大的落差，大二大三時(shí)每天擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)松懈讓后墮落然后所有努力付之東流，一個(gè)人和一個(gè)環(huán)境氣場(chǎng)不合是很難受的事。

9月至今一直在圖書館做畢設(shè)和作品集，和周圍一群考研的人天天同處一室相安無(wú)事。

到考研前一天兩個(gè)女孩過來(lái)要了我的微信，考研后被叫去唱歌，包廂里幾乎所有人都是在圖書館朝夕相處幾個(gè)月但從未接觸過的。

大家聊了聊自己的事，其實(shí)都是一路不妥協(xié)走過來(lái)的人。

那晚非常欣慰，因?yàn)檫€是有同路人。

所以，不管再差的環(huán)境都會(huì)有努力在跳出的人。

自己以一個(gè)孤獨(dú)的姿態(tài)過完了整個(gè)大學(xué)，數(shù)次想放棄但都堅(jiān)持下來(lái)，現(xiàn)在我不太會(huì)擔(dān)心很多，因?yàn)樗哪陙?lái)的努力開始開花結(jié)果。

四年間沒放棄沒隨波追流專注于自己的事，到最后生活自然會(huì)給你個(gè)說法。

一直覺得，一個(gè)人在內(nèi)心對(duì)自己和生活的要求，會(huì)決定這個(gè)人的人生方向和最終的落腳點(diǎn)。

比如我不管周圍的人怎樣生活，我從不賴床從不漫無(wú)目的的熬夜也決不為了“合群”去和沒什么交集的人吃飯唱歌。

比如考研后那晚，是我兩年來(lái)第一次進(jìn)ktv那種地方。

現(xiàn)在的我就職于一家不算頂級(jí)但排名靠前的設(shè)計(jì)公司。

日子過的非常充實(shí)，上班趕項(xiàng)目經(jīng)常加班偶爾通宵。

同事中包括今年入職的新人里我的學(xué)歷是最差的。

現(xiàn)在的社會(huì)情況下，學(xué)歷較差終歸會(huì)受到一些不公正待遇和一幫蠢貨的歧視，但不公正待遇并非不可逆，那些人也可以無(wú)視。

很多情況下，二本生被歧視的主因并非學(xué)校背景。

而是在相應(yīng)平臺(tái)下應(yīng)展現(xiàn)出的能力和素養(yǎng)達(dá)不到要求，想不被歧視，提升自己達(dá)到要求就好了。

我也和一本、211，和從事領(lǐng)域內(nèi)top1學(xué)校畢業(yè)的的同事工作。

卻從未受到歧視，因?yàn)槲业哪芰υ谙鄳?yīng)平臺(tái)下已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，某些方面還優(yōu)于他們，他們當(dāng)中固然有人能力強(qiáng)于我，但在現(xiàn)有的平臺(tái)下沒辦法展示。

但和名校出身的人相比，劣勢(shì)固然是存在的，個(gè)人能力上的可以彌補(bǔ)，但也有讓人撓頭的地方。

比如我沒有校友圈子，而我北林南林包括浙大出身的同事里都有他們相應(yīng)的校友圈，大家一起交流分享資源。

圈子我也擠不進(jìn)去，所以現(xiàn)在準(zhǔn)備3年后出國(guó)，本科沒什么圈子也只能在研究生階段彌補(bǔ)了。

貌似是因?yàn)殚_學(xué)季，二本一本的話題又火了起來(lái)，看看當(dāng)中不乏有“你讀了二本就完了的”論調(diào)，

看到我這段文字的人，希望你們不要被那些傻子影響，他們出了校門，被社會(huì)愛撫蹂躪一段時(shí)間以后，自然會(huì)嬌羞的清醒過來(lái)，提上褲衩重新做人。

學(xué)校背景不會(huì)對(duì)一個(gè)人對(duì)生活，與對(duì)自我的要求有什么太大的打擊。

內(nèi)心的動(dòng)搖和選擇才是決定生活走向的主因。

一個(gè)本身對(duì)自身有極高要求的人不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境差就自甘墮落，想法境遇的沖擊更多時(shí)候會(huì)激發(fā)斗志。

反而越是內(nèi)心動(dòng)搖不堅(jiān)定的人，行為和心境才會(huì)隨著境遇起伏而起伏。

二本成材率略低但不代表所有學(xué)生都不能成才，環(huán)境差不代表沒有人去學(xué)習(xí)去提升自己。

找到自己的定位和目標(biāo)才是重要的事，有了目標(biāo)趕緊去做去實(shí)現(xiàn)。

本科四年決定學(xué)位文憑出身背景，但能力不會(huì)因?yàn)樽x了不好的學(xué)校就定格。

這一段寫給所有迷茫的人：

不管現(xiàn)實(shí)中阻礙再多，想到了就趕緊行動(dòng)，不要這問問那想想膩膩歪歪磨磨嘰嘰，左顧右盼不會(huì)讓人規(guī)避挫折，行動(dòng)起來(lái)再說，行為慣性也會(huì)改變很多。

內(nèi)心的向往終是會(huì)影響外在的行為，一個(gè)人內(nèi)心真的想改變就絕不會(huì)只打嘴炮瞎咧咧。

大一時(shí)一個(gè)女生跟我說自己要考雅思去腐國(guó)，去年我考完托福時(shí)再回首，她早成了微店店主賣假鞋。

總之你已意識(shí)到環(huán)境的不堪，現(xiàn)在已經(jīng)可以開始著手改變了。

我的建議無(wú)非是盡可能提高學(xué)業(yè)成績(jī)，把專業(yè)水平提高，和重點(diǎn)大學(xué)比較下，達(dá)到他們能力的中位數(shù)或者更好。

比如我會(huì)拿我的圖紙和其他學(xué)校的人去比較。

開闊視野，盡可能了解同專業(yè)優(yōu)秀和頂級(jí)水平到底是怎樣的。

總之不要浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)想學(xué)的東西，認(rèn)識(shí)想認(rèn)識(shí)的人，如果可以找個(gè)同路人一起奮斗。

不要被圈子和環(huán)境，也不要被未知的沒做過的事束縛。

不要降低內(nèi)心對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，不要回頭不要環(huán)顧四周，別妄自菲薄顧影自憐，變強(qiáng)，變強(qiáng)，繼續(xù)變強(qiáng)。

半年的前的答案居然被推到了我的TL上,現(xiàn)在看以前的文字覺得蠻有趣的。

更新這段寫給關(guān)注我的答案和評(píng)論區(qū)里的人吧，貌似學(xué)設(shè)計(jì)的人挺多的。有問題可以繼續(xù)在評(píng)論區(qū)問。

現(xiàn)就職于一家不算頂級(jí)但排名靠前的設(shè)計(jì)公司。日子過的非常充實(shí)，上班趕項(xiàng)目經(jīng)常加班偶爾通宵。同事中包括今年入職的新人里我的學(xué)歷是最差的?，F(xiàn)在的社會(huì)情況下，學(xué)歷較差終歸會(huì)受到一些不公正待遇和一幫蠢貨的歧視，但不公正待遇并非不可逆，那些人也可以無(wú)視。

很多情況下，二本生被歧視的主因并非學(xué)校背景，而是在相應(yīng)平臺(tái)下應(yīng)展現(xiàn)出的能力和素養(yǎng)達(dá)不到要求，想不被歧視，提升自己達(dá)到要求就好了。我也和一本，211，和從事領(lǐng)域內(nèi)top1學(xué)校畢業(yè)的的同事工作。卻從未受到歧視，因?yàn)槲业哪芰υ谙鄳?yīng)平臺(tái)下已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，某些方面還優(yōu)于他們，他們當(dāng)中固然有人能力強(qiáng)于我，但在現(xiàn)有的平臺(tái)下沒辦法展示。

（社會(huì)中的競(jìng)技很多時(shí)候并非360度無(wú)死角脫光屁股的死磕，和別人拼還是要懂腦子，規(guī)避弱勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更要學(xué)會(huì)如何在某些場(chǎng)合與平臺(tái)展示所對(duì)應(yīng)需要的能力。而不是上躥下跳：我一本的！我211的！最好的幼兒園出身的！用得著嗎。）

吐槽結(jié)束。

但和名校出身的人相比，劣勢(shì)固然是存在的，個(gè)人能力上的可以彌補(bǔ)，但也有讓人撓頭的地方。比如我沒有校友圈子，而我北林南林包括浙大出身的同事里都有他們相應(yīng)的校友圈，大家一起交流分享資源。圈子我也擠不進(jìn)去，所以現(xiàn)在準(zhǔn)備3年后出國(guó)，本科沒什么圈子也只能在研究生階段彌補(bǔ)了。

貌似是因?yàn)殚_學(xué)季，二本一本的話題又火了起來(lái)，看看當(dāng)中不乏有“你讀了二本就完了的”論調(diào)，看到我這段文字的人，希望你們不要被那些傻子影響，他們出了校門，被社會(huì)愛撫蹂躪一段時(shí)間以后，自然會(huì)嬌羞的清醒過來(lái)，提上褲衩重新做人。

學(xué)校背景不會(huì)對(duì)一個(gè)人對(duì)生活，與對(duì)自我的要求有什么太大的打擊。內(nèi)心的動(dòng)搖和選擇才是決定生活走向的主因。一個(gè)本身對(duì)自身有極高要求的人不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境差就自甘墮落，想法境遇的沖擊更多時(shí)候會(huì)激發(fā)斗志。

反而越是內(nèi)心動(dòng)搖不堅(jiān)定的人，行為和心境才會(huì)隨著境遇起伏而起伏。二本成材率略低但不代表所有學(xué)生都不能成才，環(huán)境差不代表沒有人去學(xué)習(xí)去提升自己。找到自己的定位和目標(biāo)才是重要的事，有了目標(biāo)趕緊去做去實(shí)現(xiàn)。

本科四年決定學(xué)位文憑出身背景，但能力不會(huì)因?yàn)樽x了不好的學(xué)校就定格。

知乎 波小蟹

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層次相對(duì)較低的環(huán)境，最可怕的地方不在于資源匱乏，而在于在最該開闊眼界的年齡限制了人的眼界，在最該嚴(yán)格要求自己的階段降低了要求的標(biāo)準(zhǔn)，而且這些影響是潛移默化、根深蒂固的，最終“強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱”

在一些二本三本學(xué)校里，那些實(shí)際上能力絕不算出眾的人，因?yàn)榘永锩姘螌④姷木壒?，也?huì)被樹立為榜樣同時(shí)學(xué)校又熱衷一輪又一輪地宣傳和神話這些人來(lái)鼓吹自己的辦學(xué)成績(jī)，而且越是層次低，學(xué)校的舉動(dòng)越夸張，從掛紅榜到開專場(chǎng)報(bào)告會(huì)，你不被洗腦都難

于是初入大學(xué)的你，缺乏對(duì)大學(xué)生活的基本了解和判斷能力，你會(huì)不由自主地認(rèn)為：

哇，過六級(jí)好厲害噢——于是你大學(xué)四年連四級(jí)也沒過

哇，課程好難我一定會(huì)掛——于是你大學(xué)四年確實(shí)掛了一片

哇，過會(huì)計(jì)從業(yè)好厲害哦——于是大學(xué)四年你連個(gè)從業(yè)也沒考出來(lái)

哇，考上211研究生好厲害——于是...

可你不知道在另一所大學(xué)中（或許就是你的隔壁），你的同齡人（或許曾經(jīng)是你的同桌），在他們的生活里：

其實(shí)，不過六級(jí)是難以啟齒的事情，大多數(shù)人的目標(biāo)是550乃至600。

其實(shí)，“要掛科了”是用來(lái)自黑的，期末考試絕大多數(shù)的人是奔著4.0的績(jī)點(diǎn)去考的，結(jié)果你們都信了。

其實(shí)，“什么都沒學(xué)會(huì)”也是用來(lái)自黑的，于是被很多人拿來(lái)作為名牌大學(xué)無(wú)用的主要論據(jù)。

其實(shí)，各種從業(yè)考試是有人能考滿分的，大家關(guān)注的是CFA、ACCA、CPA。

其實(shí)，研究生學(xué)校的目標(biāo)是海外名校，要么也是清北復(fù)交，再不濟(jì)也得是985。

也許你們高考前的水平和能力并沒有本質(zhì)性的差別。

普通985高校和正經(jīng)二本能差多少分？

隨手搜，2013年山東文科，山東大學(xué)623分，濟(jì)南大學(xué)二本558分，

66分的分差，大概每科15分，一道選擇填空+一道大題的差距而已，

這只是A等普通人和B等普通人之間的差別，

根本不是什么天才和常人的差別

考上985的人，若是高考手多抖兩下真可能連一本線過不了。

可是四年的耳濡目染，讓你給自己的人生加了一個(gè)不可逾越的透明天花板。

所以你看四年后，山東大學(xué)的平均水平和濟(jì)南大學(xué)的平均水平分差絕對(duì)不會(huì)只是66分。

是因?yàn)檫@四年你啥都沒學(xué)會(huì)，就學(xué)會(huì)了瞻前顧后，很多事情還沒了解和嘗試就已經(jīng)預(yù)判，因?yàn)槟惆抢抢車娜耍孟褡龅竭@些事情就是大神了，而我不是大神，所以我一準(zhǔn)做不到。

周圍的環(huán)境限制了你的眼界、降低了你的標(biāo)準(zhǔn)。

于是久而久之，你們的差別已經(jīng)變成了質(zhì)的差別，根本不是ABCD能夠衡量了。

中國(guó)人的保守與中庸，讓我們太過于強(qiáng)調(diào)人不能好高騖遠(yuǎn)。

其實(shí)還真不怕你仰望星空，只怕你太過于腳踏實(shí)地。

之于重點(diǎn)大學(xué)的體驗(yàn)，我覺得不能過度神話環(huán)境的作用，畢竟這里也有很多l(xiāng)oser，但據(jù)我觀察，重點(diǎn)大學(xué)的男生打游戲一般都很厲害，女生一般變女神的潛力都很大（內(nèi)在修養(yǎng)氣質(zhì)+環(huán)境浸染+財(cái)力支持），就這樣。

后記。感謝各位支持，關(guān)于山大和濟(jì)大的對(duì)比，確實(shí)不夠科學(xué)。不過我的本意是希望強(qiáng)調(diào)普通985和二本之間的距離絕非高不可攀。是希望既不要過度神話考進(jìn)985的人，又不要過度貶低考進(jìn)二本的人，而是要關(guān)注環(huán)境對(duì)于人的影響和塑造——尤其在三觀再造和趨于穩(wěn)定的青年時(shí)期。

很多人明明深信環(huán)境的作用，卻不愿意承認(rèn)罷了。

——噢漏——

所以，請(qǐng)時(shí)候保持一顆進(jìn)階上一階層的心，別自欺欺人信什么寧當(dāng)雞頭不當(dāng)鳳尾

對(duì)了我不是什么大神，我也沒有什么華麗的名校背景，這些純粹是生活感悟。我只是從最好的初中最好的班級(jí)意外去了一個(gè)極差的高中，當(dāng)時(shí)我一門心思想考大學(xué)，但是身邊的人基本都沒有考大學(xué)的打算，經(jīng)歷三年煎熬，成為當(dāng)年整個(gè)高中唯一一個(gè)文科一本進(jìn)線的人而已。

知乎 千羽

http://t.cn/RbDyJ1K

沒想到高票的清一色都是雞湯文，走心之余卻容易誤導(dǎo)題主。

先說結(jié)論：國(guó)人總是喜歡放大個(gè)人的主觀能動(dòng)性，弱化環(huán)境帶來(lái)的影響。

比如國(guó)內(nèi)某運(yùn)動(dòng)員奧運(yùn)拿了金牌，媒體報(bào)道的都是這位運(yùn)動(dòng)員靠自己多么努力克服多少困難，終于獲得成功，殊不知小到教練陪練大到國(guó)家扶持政策這些才是真正決定性因素，以為其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員就不努力么？把其他國(guó)家的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員拿到中國(guó)來(lái)訓(xùn)練，一樣能拿金牌甚至成績(jī)更好，只是人家就是沒有那個(gè)環(huán)境罷了。

事實(shí)上，二本大學(xué)的普遍水平就是比985差，而且差一大截，就像你騎著自行車別人開摩托車，你再努力也追不上別人認(rèn)真開車的。

話說得有點(diǎn)過，先道個(gè)歉，但是深感題主會(huì)郁悶得來(lái)提這個(gè)問題，就是心里不肯承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，希望大家來(lái)告訴自己，二本學(xué)校也能像985一樣牛逼哄哄，再進(jìn)一步告訴自己，自己也能像985的學(xué)生一樣牛逼哄哄。

雞湯雖甜，卻不能飽腹。認(rèn)清事實(shí)，才能正確上路。

以我所學(xué)專業(yè)建筑設(shè)計(jì)為例，系里自是有不少讓人佩服得五體投地的大神，但是再看看老八校大神的水平卻是讓人佩服得要吐血身亡。那時(shí)候才明白老師為什么說我們的學(xué)生再優(yōu)秀也比不上隔壁學(xué)校的。大概是因?yàn)楦呖季筒盍松习俜?，這是學(xué)習(xí)能力的差距，師資硬件又差了一大截，隊(duì)友水平又差了一大截，所以自然比不上。

但是，但是。我們系TOP的學(xué)生虐隔壁院校中等水平的學(xué)生還是有余力的，大致能和中上水平的學(xué)生平分秋色。于是在畢業(yè)的時(shí)候，能和985中上水平的學(xué)生去到同樣的單位，能和985中上水平的學(xué)生考到同樣的研究生，工作中能和985中上水平的學(xué)生互相抗衡。

通過自己的努力到達(dá)一樣的平臺(tái)后，985學(xué)生再無(wú)半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

所以，題主需要的也許不是靠喝雞湯撫慰心靈，而是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，放緩心態(tài)，先在身邊學(xué)生中做到佼佼者，再一步一個(gè)腳印，走到下一個(gè)足以改變你的平臺(tái)。

與題主共勉。

百度貼吧 古都客夢(mèng)

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作為一個(gè)985本校碩，談?wù)勎宜匆姷?11和非211的區(qū)別。

首先聲明我沒有任何要黑211和非211的意思，每個(gè)人都有自己發(fā)光的地方，有最好的科學(xué)家，就有最好的藝術(shù)家。我完全實(shí)話實(shí)說，所見所聞。每天看你們?cè)谶@黑來(lái)黑去，我所見或許比百度百科更能解答問題。

首先，先講我本科就業(yè)時(shí)候的見聞。本科確認(rèn)保研之后，無(wú)所事事，就去校招試試水，大家都知道，有些大公司往往都是一個(gè)城市的大學(xué)生一起應(yīng)聘，所以你能看見各種各樣學(xué)校學(xué)生。映像比較深的試一次TX的招聘，招聘的計(jì)算機(jī)方向，在離學(xué)校不遠(yuǎn)一個(gè)酒店面試，當(dāng)時(shí)大家都在一個(gè)廳里等技術(shù)面，就會(huì)互相聊聊天，有一個(gè)人是本地非211大學(xué)來(lái)霸面的，不知道是筆試沒過還是錯(cuò)過筆試了，反正感覺他聊天的時(shí)候就會(huì)特別亢奮，偶爾聊聊技術(shù)面感覺他底子不錯(cuò)。

后來(lái)在后來(lái)一次面試中，我和面試官面試時(shí)候講簡(jiǎn)歷就聊到大學(xué)分類，面試官就說起社會(huì)上招人只招985、211，就聊到了他，無(wú)數(shù)霸面的非211里少數(shù)幾個(gè)獲得面試機(jī)會(huì)的，面試官說，他編程技術(shù)并不怎么好，理論背得蠻熟，但是跟他講應(yīng)用他就有點(diǎn)抓瞎了，但是這個(gè)人介紹自己的時(shí)候告訴面試官，他在他們學(xué)校已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。面試官說其實(shí)這就是學(xué)校和學(xué)校的差別，他們老師至少在本科教學(xué)上并不差，畢竟本科教學(xué)不需要院士什么的多厲害的人，但是學(xué)校往往根據(jù)高考分?jǐn)?shù)評(píng)定學(xué)生的能力，不肯教太難，覺得大家學(xué)不會(huì)，怕影響掛科率，反而自己面子不好看，所以很多人都只是跟在老師后面入個(gè)門稍微學(xué)學(xué)就覺得萬(wàn)事大吉了，偶爾有高考考偏了的，肯刻苦鉆研的，也不知道鉆研多深，沒個(gè)章程。漸漸覺得自己比四周的人厲害就行了，沒有往里鉆的動(dòng)力，而像985,211這類往往進(jìn)去的都是高考分?jǐn)?shù)不錯(cuò)的，以前有點(diǎn)小成績(jī)的（這個(gè)深有感觸，本科同學(xué)，感覺高中不是班長(zhǎng)就是拿獎(jiǎng)的）誰(shuí)都不服誰(shuí)，而且學(xué)校也往往敢于加難度，所以他們往往有鉆研的動(dòng)力，良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和不斷地實(shí)踐機(jī)會(huì)，是他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了前面。這其實(shí)才是為什么只招985 211，就算真的有厲害的在那些學(xué)校里面，他們能力也只是比他們的同學(xué)厲害的多，面試官說他為TX面試這么多年，經(jīng)驗(yàn)之談，像有些公司，非211甚至連面試機(jī)會(huì)都不給。TX已經(jīng)算不錯(cuò)的了。

然后講讀碩士的時(shí)候吧，導(dǎo)師是研究領(lǐng)域一個(gè)不錯(cuò)的老教授，每年考研都會(huì)有很多人給他打電話，（那段時(shí)間我們基本很少能見到他）。

所以我們這些沒考過研的人也從老教授那了解了考研的事情。從他口中，我們感覺得到他對(duì)非211都不太友好。

大家都知道，985 211大學(xué)都是一流的保送出國(guó)，二流的保研。

工作的并不一定是三流，向我們那屆最厲害一個(gè)人，去了某個(gè)大公司研發(fā)中心，他們覺得本科也是去這個(gè)職位，碩士也是去這個(gè)職位，能去何必浪費(fèi)三年。（——汗顏）很多985工作的是抱著這個(gè)想法的。所以綜合下來(lái)，一個(gè)中國(guó)大學(xué)，研究生的質(zhì)量往往不如同校本科生質(zhì)量。

挑了這么多年后，老教授也總結(jié)出些門道，有時(shí)候會(huì)和我們說說，比如說一般分?jǐn)?shù)最高的幾個(gè)，很有可能是死讀書的，以后招進(jìn)來(lái)搞操作，還不如分?jǐn)?shù)靠后的。還有就是往往特早聯(lián)系你的，后來(lái)都沒了消息。他跟我們幾個(gè)本校的說，其實(shí)中國(guó)碩士考試，完全沒有本科那樣的公正和效率，高考反正大學(xué)挑人挑的就是智商，而且高考嚴(yán)密性好，沒有復(fù)試什么的做手腳，可是碩士考試，到處都是門道，而且研究生考試考的好，和讀碩士，方向并不是一致的，研究生考試還不如復(fù)試能讓他們招收到更想要的人。

因?yàn)榇T士并不是要智商，碩士對(duì)智商的要求反而不如本科這么嚴(yán)苛，碩士要求是研究型的人才，很好的理解能力，操作能力，想象力。

他們就不喜歡非985 211的，因?yàn)橐郧罢羞^幾個(gè)，但都是死讀書應(yīng)付考試的類型，分?jǐn)?shù)是不錯(cuò)，但是錄取進(jìn)來(lái)真的很蛋疼。操作能力不行，理論就能搞些書上有的，為了讓他們畢業(yè)導(dǎo)師得忙死。所以后來(lái)導(dǎo)師們學(xué)乖了，明面上大家一樣，但是導(dǎo)師還會(huì)很偏向那些985、211，幫他們?cè)趶?fù)試補(bǔ)分。遇到死讀書，直接pass。

后來(lái)聽同學(xué)說，有些非985 211學(xué)生，大學(xué)四年就為考研，考研考什么他們背什么，甚至有些學(xué)校，一個(gè)學(xué)校都是輔導(dǎo)員帶著大家像高中一樣學(xué)習(xí)來(lái)考驗(yàn)，想想都覺得可怕，這樣四年，沒有實(shí)踐，沒有社會(huì)認(rèn)知，就是背書，學(xué)出來(lái)干什么

聽找工作的學(xué)弟說，現(xiàn)在很多公司也意識(shí)到這點(diǎn)，所以他們招碩士的時(shí)候，往往會(huì)問他本科是什么學(xué)校，就算你碩士985甚至C9，本科最低不是211也會(huì)被pass掉。

所以很多人說什么奮斗四年考了碩士還是會(huì)被本科歧視，但是公司以利益為重，絕不會(huì)為了什么歧視而不選你，它并不在乎你奮斗多少年，只在乎你行不行。

知乎 苗小勺

http://t.cn/RbDy6at

看到了這個(gè)問題，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。我畢業(yè)剛剛半年，沒有考研，在一所二本工科院校計(jì)算機(jī)學(xué)院。高考也是沒考好。所以去了母校。

大一的我和你一樣的心理，學(xué)校環(huán)境差，大一住的地方頂層在化雪的時(shí)候漏水，你知道么。大二雖然換了學(xué)校最好的宿舍，可是還是有一次隔壁宿舍下水管道漏水，都成河了。漏的還是雪水。

學(xué)習(xí)環(huán)境，和你那差不多，宿舍簡(jiǎn)直就是網(wǎng)吧。不過我住的宿舍還好。

我當(dāng)時(shí)也曾經(jīng)消沉過，自己的高中同學(xué)他們好多211，985。當(dāng)時(shí)，寒假回家，看到那些好學(xué)校的同學(xué)，他們連說話的語(yǔ)氣里都流露著驕傲。

于是，回學(xué)校，我便收起我的消沉，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)還不知道要寫代碼。努力學(xué)習(xí)，參加學(xué)生會(huì)，我心里想，我一定要比他們強(qiáng)。大一競(jìng)選班長(zhǎng)成功，接著加入學(xué)生會(huì)等等。大一上課還聽一些，考試前一個(gè)月還開始復(fù)習(xí)?？嫉牟惶?，但是每都拿了獎(jiǎng)學(xué)金。這是大一。

大二，接觸到編程，acm，碰巧學(xué)院有類似實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時(shí)我的水平很不好，只是書本上那些簡(jiǎn)單例子熟悉一些，連poj是什么東西都不知道，因?yàn)閷?duì)編程感興趣的人少吧，我就進(jìn)去了。一開始什么都不會(huì)，就是學(xué)。慢慢的熟悉一些了。大二在acm上沒什么建樹，有時(shí)候也禁不住誘惑，會(huì)玩，但是做ACM題，在很大程度上鍛煉了我的代碼能力，代碼風(fēng)格，代碼基礎(chǔ)，代碼思維。

大三，上學(xué)期，為了不留遺憾，在acm上下了一些功夫，最后結(jié)果是省二等獎(jiǎng)，對(duì)于我們這種學(xué)校，算是好的了，大神看到不要噴。一開始很多人都問做acm能得到什么，當(dāng)時(shí)我也問了，等畢業(yè)了才真正明白：什么都沒有得到，得到的一切都是因?yàn)閍cm。

接著，接觸到windowsphone，嘗試自己寫手機(jī)app，當(dāng)時(shí)wp不火，網(wǎng)上教程很少，自己一點(diǎn)點(diǎn)摸索。大三寒假，我?guī)缀趺刻熘辽僭陔娔X前做10小時(shí)，琢磨這個(gè)。當(dāng)然不全是這些，平時(shí)老師總是找我?guī)瓦@個(gè)老師修電腦，幫那個(gè)老師修。有退休校長(zhǎng)，院書記，各院老師。對(duì)此我一開始新鮮，后來(lái)煩，再后來(lái)是當(dāng)作自己的經(jīng)歷。做一件事情不要立刻想要得到回報(bào)，如果這樣的話，很有可能什么都得不到。畢業(yè)后，在家閑的一個(gè)月，我爸的朋友去電腦店修電腦沒修好，讓我看看，10分鐘搞定。我覺得，這都是幫那些老師們修電腦得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)啊，工作實(shí)在受不了，我還可以回家修電腦，沒什么大不了。不知不覺，我就有了另一種“謀生的技術(shù)”。修電腦的大神莫噴，我家屬于農(nóng)村，農(nóng)村修電腦的水平都很水。。

有些課我是喜歡聽的，c語(yǔ)言，C#，數(shù)據(jù)庫(kù)等，這幾門課我聽的仔細(xì)，也比較喜歡，可能和教課的老師有關(guān)，其他的課說實(shí)話，真的沒怎么聽，就是考試前一周補(bǔ)。聽的那幾門課，就沒怎么復(fù)習(xí)。就這樣我大學(xué)每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，你說學(xué)習(xí)環(huán)境是什么樣子。

我很慶幸自己能在大三找到自己喜歡的東西，wp，讓我收獲了現(xiàn)在的一切。雖然現(xiàn)在wp不火，重要的不是平臺(tái)，而是你為自己喜歡的事情而付出的過程。

大四，上學(xué)期，簽好了工作，當(dāng)別人在以找工作為借口各種逃課，玩耍時(shí)，我在認(rèn)真的做畢設(shè)。我的畢設(shè)就是一款wp的app，零零碎碎用了很長(zhǎng)時(shí)間，中間因?yàn)槭中g(shù)，學(xué)車，停了一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)，超過百分之九十的人，畢設(shè)都是網(wǎng)上買的。超過百分之八十的人，沒有從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作。去我們學(xué)校招聘的富士康算是不錯(cuò)的了。

回憶這四年，大二到大四，我從來(lái)幾乎沒有10點(diǎn)前回過宿舍，我們十點(diǎn)半熄燈。特殊事情除外。白天上課，不上課就在實(shí)驗(yàn)室。晚上更是。感謝實(shí)驗(yàn)室給了我們寬松的環(huán)境。

這樣的堅(jiān)持，周圍很多人會(huì)不理解，和老師關(guān)系好，會(huì)被認(rèn)為是狗腿子，自己寫代碼，會(huì)被認(rèn)為不入流。如果你入流了，那么就完了。拼爹的莫噴。

現(xiàn)在的工作還算好，對(duì)于我來(lái)說，這一切，有幸運(yùn)，更多的是自己的努力。也很感謝兩位學(xué)長(zhǎng)帶我入門。

雖然工作不是做wp的，但是我沒有放棄，因?yàn)槲乙恢毕矚g，更有好處的是，通過其他平臺(tái)的研究，對(duì)自己對(duì)wp的認(rèn)識(shí)也會(huì)發(fā)生變化。所以，編程或者是軟件開發(fā)，沒有什么語(yǔ)言的好壞，平臺(tái)的好壞，用開放的心態(tài)去做技術(shù)，這些技術(shù)都是共通的。

如果你真的喜歡這個(gè)行業(yè)，那就真的努力吧?，F(xiàn)在不必在乎結(jié)果，等以后會(huì)有意想不到的收獲。事在人為，有目標(biāo)就要去努力實(shí)現(xiàn)。

我覺得，我不比當(dāng)年考上211，985的那些同學(xué)差，我也不比大部分名校的大學(xué)生差。大學(xué)，就是一個(gè)自己努力就能達(dá)到理想的地方，加油吧。

另外，多參加競(jìng)賽，即使沒有好成績(jī)。我想，和名校的差別就是，名校在競(jìng)賽這方面牛人總是不少，但是能良好適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的，不比二本學(xué)校的多。

雖然，沒有名校的資源，但是，達(dá)到自己的目標(biāo)，任何一所學(xué)校足夠。

只需要，一臺(tái)電腦，一張桌子，一顆不甘平凡的心。

純手機(jī)打字，希望可以幫到你。

補(bǔ)充，雖然我有如今的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)不算太好，但是要走的路還有很多，頭抬得越高，摔的越狠，我深有體會(huì)，并時(shí)刻謹(jǐn)記。同時(shí)也不會(huì)輕易低頭。

文中把地點(diǎn)什么的信息略去了，我到底是還沒有太大勇氣暴露自己的信息。

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