P2 Corporate Reporting

說實(shí)話，我真的不喜歡這門課，對(duì)于很厭惡的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的人來說，這個(gè)是ACCA里面最后強(qiáng)制學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分了。一開始看P2的卷子時(shí)候，我相信大部分人和我一樣在吐槽ACCA為什么要出P2的卷子？為什么不是65分的合并報(bào)表？為什么會(huì)有很頭疼的文字題？一度懷疑自己真的會(huì)不會(huì)過。

我自我安慰，這個(gè)考試只要50分，你就可以PASS了。前面的合并報(bào)表做到25分，15分的文字題中道德那塊，可以得到全分6分，999還有一個(gè)9分的文字題，可以得到4分吧，這樣第一大題50分，你就會(huì)有35分了，那么后面的50分文字題，你只需要得到15分。壓力一下子被化解了，也終于理解了為什么這門課會(huì)有大約50%的過關(guān)率。

第一題的合并報(bào)表真心是關(guān)鍵了。（千萬(wàn)別高估你的文字題水平=-=）老老實(shí)實(shí)聽話把他上課講的真題都老老實(shí)實(shí)做了筆記，后來自己來回反復(fù)做了4 5遍（其實(shí)合并報(bào)表的題目真的不多阿）。在網(wǎng)課中講的框架方法是精髓，做題做到后來，我也能很快很清楚的各種不平的貓膩。報(bào)表中很多都是常規(guī)考點(diǎn)，還有一小部分的迷糊的考點(diǎn)（我容易犯迷糊的）和一兩個(gè)你完全沒意識(shí)的考點(diǎn)，而你所需做的，是把握好基礎(chǔ)的，慢慢攻克“迷糊的”。至于完全不會(huì)的那些，真的只能說淡定。表雖然配不平，你還是可以得到很多分。

Tip1：每個(gè)working一定要很清晰，這樣可以讓考官能多給你點(diǎn)分（這個(gè)是我F7沒有考到理想分?jǐn)?shù)的教訓(xùn)-0-）

P2文字題部分

只能說得分率很低，我真心聽了老師的復(fù)習(xí)課，以至于看到道德題目的時(shí)候，很開心地把答案寫了上去。后面的234答題部分，我其實(shí)知道自己的答案真的很爛阿，但是還是會(huì)耐著性子，仔細(xì)讀題，想著怎么分配下分值。

例如：寫出案例涉及了IFRSX還是IASX，然后把自己知道的關(guān)于IFRS X IASX的都寫出來。也許這樣就得到了3分，然后在把案例情況對(duì)照IFRS/IAS說一下，在寫出你的處理方案，那么一個(gè)7分的題目，至少得到了3分（額，如果你忘記了這是IFRS IAS幾，也想不起相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)了，真的只能說如果不過了是你的責(zé)任了。）

P2卷子

看到P2卷子，有一點(diǎn)點(diǎn)開心。因?yàn)榈谝活}終于正常了，是平時(shí)練得最多的類型的題目，慢慢把每個(gè)note讀完，雖然有的不是很確定，但是自己心里始終有底了，覺得應(yīng)該比較順。（即使不平也無(wú)所謂啦）后面的文字題，也真的是按照上述方法“糊弄”過去了。有點(diǎn)愧對(duì)老師的是，我直到考試結(jié)束才從別人的議論中知道P2那個(gè)最后一題額原來不是他強(qiáng)調(diào)過的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但是就是因?yàn)椴恢揽吹阶詈笠活}的時(shí)候，還是很淡定寫完了。雖然考了53=-=，但是真心想說P2再見，終于過了。

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