CFA考試就像過獨(dú)木橋一樣，沒到頭得時(shí)候絕對(duì)不能放松，所以就算之前考過了CFA一、二級(jí)的也不能松懈，因?yàn)镃FA考試的難度是遞增的，越到后面難度就越大，所需要做的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備就越關(guān)鍵為了，下面就來看看CFA三級(jí)教材手復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)詳解，對(duì)于CFA三級(jí)考試一定要在教材的選擇方面、考試的重點(diǎn)等等方面都了解透徹。

1CFA三級(jí)考試結(jié)構(gòu)

Morning session

Portfolio Management -Individual, Portfolio Management - Institutional, Equity Investments, Economics, Fixed Income Investments, Portfolio Management - Asset Allocation, Portfoilo Management - Risk Management, Portfolio Management - Monitor & Rebalance……

Morning session每個(gè)題目都是essay questions,有長有短，而題目長短也決定了題目的數(shù)量，因此每年早上題目的量是不一樣的。

Afternoon session

Alternative Investments, Economics, Portfolio Management - Performance……

這些也是item set question,跟二級(jí)一樣的了。

2CFA三級(jí)備考建議

CFA三級(jí)考試跟一二級(jí)非常不一樣，首先從題型上三級(jí)考試有essay questions,而一二級(jí)考試全部都是單項(xiàng)選擇題。而三級(jí)跟一二級(jí)想考察的東西也不太相似，一二級(jí)中基本上都是在做計(jì)算在解決問題，也就是說CFA institute把考生當(dāng)成了analyst,想看分析問題的能力如何。而三級(jí)考試很多問題都是很貼近現(xiàn)實(shí)投資決策的，比如三級(jí)考試會(huì)給出一個(gè)HNWI（高凈值人士）的一些相關(guān)信息，收入狀況，年齡，財(cái)富累積程度，家庭結(jié)構(gòu)，未來支出的途徑，個(gè)人性格，投資歷史情況等等，然后考生作為一個(gè)投資經(jīng)理要結(jié)合這些信息來給出相對(duì)應(yīng)的投資建議。

關(guān)于備考策略呢，這個(gè)有很多版本。有人說需要多自己歸納總結(jié)，能夠真正做到把自己置于投資經(jīng)理的這么一個(gè)角色，我有個(gè)朋友做了非常非常給力的一個(gè)CFA三級(jí)講義總結(jié)，絕對(duì)是非常impressive的那種東西，結(jié)果他掛了；我也有聽說過一定不能用notes,必須看教材，因?yàn)樾枰ㄟ^教材里面的各種案例來幫助理解概念，不過我有好幾個(gè)朋友都只看了notes,然后過了。本人在三級(jí)考出來的成績雖然不錯(cuò)，但算不上特別好，因此我也不能給一個(gè)比較確定的建議。

如前面說過上午是essay questions,也是大家公認(rèn)的最重要的部分。由于是要回答文字的，那么一般人往往就會(huì)往多里寫（這不就是我們當(dāng)年應(yīng)付文科的策略么，總之我多寫幾點(diǎn)總會(huì)有一個(gè)答對(duì)吧），不過這樣做就非常非常耗時(shí)間了，有很多人考完感嘆有2-3道大題完全沒寫，這在我看來實(shí)在是rookie mistake.早上的題目書本看一遍就差不多了，更重要的是多研究研究past exams.因?yàn)樵缟系念}目很難答到點(diǎn)子上，CFA institute給出了一些往年的試題和詳細(xì)答案，這些資料非常珍貴，一定要省著點(diǎn)用。本人為了準(zhǔn)備早上部分考試，通過各種途徑收集了從05-13年的9套試題，一次次?？?，然后再一次次重考，所以最后早上部分的題目答的還不錯(cuò)。

下午考試跟二級(jí)差不多，難度有所下降，但考的內(nèi)容稍微不同（同樣角色從分析人員變成了投資經(jīng)理）。個(gè)人覺得把課后題目和notes上的題目做完，再review一遍基本上就可以了?？偨Y(jié)需注意以下三點(diǎn)：

1. 盡可能長線備考，計(jì)劃可以靈活些，突發(fā)事件的影響可以被分散至最小，這對(duì)于大部分在職人士而言是最重要的。

2. 可以制定出你能夠完成的計(jì)劃，從而通過完成制定的計(jì)劃的成功感給自己正向的心理暗示，而非完不成帶來的沮喪感和緊迫感。

3. 保證最后3周沖刺的時(shí)候你不是在看書，而是在看自己的筆記，認(rèn)真做模考題，回顧錯(cuò)題和總結(jié)。

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