作者：謝玉涵，大學(xué)ACCA專(zhuān)業(yè)，目前通過(guò)10門(mén)。中途因?yàn)閷?shí)習(xí)中斷了一段時(shí)間，以后應(yīng)該會(huì)再撿起來(lái)。

本文首發(fā)知乎，經(jīng)作者授權(quán)發(fā)布于公眾號(hào)：ACCA學(xué)習(xí)號(hào)（ID:studyacca）。原文:對(duì)一個(gè)80%不會(huì)從事財(cái)務(wù)或?qū)徲?jì)職業(yè)的人來(lái)說(shuō),ACCA還有價(jià)值嗎？

看了其他答案，覺(jué)得都著眼在這個(gè)證書(shū)好不好考以及考出來(lái)之后對(duì)就業(yè)有什么幫助，對(duì)于我（一個(gè)80%不會(huì)從事財(cái)務(wù)或?qū)徲?jì)職業(yè)的人）來(lái)說(shuō)，難道這個(gè)證書(shū)就如同廢紙么？難道過(guò)去三年的時(shí)間都是浪費(fèi)么？

并不是??！ACCA帶給我的是一筆很大的財(cái)富，這是不能用短視的思維去衡量的。ACCA具體帶給我什么呢？有以下幾個(gè)方面：

1一個(gè)宏觀的思維方式
Think Ahead

我同時(shí)學(xué)過(guò)中國(guó)的會(huì)計(jì)學(xué)教材，發(fā)現(xiàn)這些教材更多是展現(xiàn)各種復(fù)雜情境下分錄如何去做，考試也會(huì)考察一些平時(shí)不怎么能遇見(jiàn)的拐彎抹角的知識(shí)，在這樣的體系里，人很容易拘泥于一個(gè)個(gè)細(xì)枝末節(jié)，每一筆分錄借什么貸什么，預(yù)提的到底是多少，這筆修改用紅字更正還是劃線更正法，這個(gè)賬簿名字到底叫什么…

而ACCA很“粗枝大葉”，一上來(lái)讓你處理的是報(bào)表，你把控全局，搭建好大的框架，基本上思路就相當(dāng)清晰了。另外ACCA的出題邏輯相當(dāng)直接，問(wèn)法固定，意在考察你是否擁有一個(gè)財(cái)務(wù)的基本思路，不會(huì)在小處為難你。

在這樣的知識(shí)體系里，一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)起一套非常宏觀的思維方式，人變的不那么容易鉆牛角尖。我回想起來(lái)，在之前的社團(tuán)工作、實(shí)習(xí)中，這些的確會(huì)幫助我少走一些彎路。比如說(shuō)相比其他人，我會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在更值得的事情上，舍棄掉一些投入產(chǎn)出比較低的事情，而周?chē)诉€處于不斷撞南墻的過(guò)程中。

2一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)氛圍
Keep Learning

就我自己的體驗(yàn)來(lái)講，學(xué)習(xí)ACCA的同學(xué)普遍都是十分優(yōu)秀的，他們有遠(yuǎn)見(jiàn)，能夠在高中畢業(yè)時(shí)就確立自己的人生目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)做著努力；他們很勤奮，有些人堅(jiān)持早晨7點(diǎn)上自習(xí)堅(jiān)持了整整一個(gè)大學(xué)生涯，厚厚的書(shū)被畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)了一遍又一遍；他們很聰明，我們專(zhuān)業(yè)除了高考分?jǐn)?shù)之外，還需要經(jīng)過(guò)筆試和面試的篩選，所以一個(gè)個(gè)都十分機(jī)靈。所以這群又有遠(yuǎn)見(jiàn)又勤奮又聰明的人湊在一起，形成的良性競(jìng)爭(zhēng)讓每一個(gè)人都不敢怠慢，大家都在用心地學(xué)知識(shí)，不會(huì)的問(wèn)題一起探討，也會(huì)十分積極地咨詢老師，所以你會(huì)看到在大學(xué)課堂里很少見(jiàn)的一幕：下課時(shí)同學(xué)們把老師團(tuán)團(tuán)圍住，輪番轟炸，老師上個(gè)廁所的時(shí)間都覺(jué)得太長(zhǎng)。這種對(duì)知識(shí)渴求的氛圍恐怕在很多地方都不常見(jiàn)了。另外，同學(xué)們還積極參加各種商業(yè)競(jìng)賽，以十分的力氣準(zhǔn)備，所以基本都有所收獲。在寒暑假，同學(xué)們也會(huì)花比其它專(zhuān)業(yè)同學(xué)更多時(shí)間在自我投資上，去實(shí)習(xí)體會(huì)職場(chǎng)氛圍，做義工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，參加培訓(xùn)課，提高自己的技能水平…在這里，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

3接觸最前沿的體系
New Trend

由于ACCA是英國(guó)的課程體系，基于國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，principle-based（原則基礎(chǔ)）。而中國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是rule-based（規(guī)則基礎(chǔ)），原則基礎(chǔ)相對(duì)于規(guī)則基礎(chǔ)，相當(dāng)于一個(gè)指導(dǎo)方針，是靈活的容易變通的，沒(méi)有例外、最少規(guī)定，它是走在資本流動(dòng)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)變動(dòng)前沿的。這么說(shuō)可能很難理解，舉個(gè)日常的例子，比如說(shuō) 要生活得健康 就是一個(gè)原則，我只給出這一原則，遇到具體問(wèn)題的時(shí)候，我每次判斷這件事情是不是對(duì)健康有益的。而與之相對(duì)，如果是規(guī)則基礎(chǔ)，我需要一個(gè)個(gè)把情況羅列全，每月超過(guò)12點(diǎn)睡的情況不能超過(guò)5天，每天抽煙根數(shù)不能超過(guò)3跟，每天至少喝8杯水……所有條例一條條列好，做會(huì)計(jì)處理時(shí)候不用專(zhuān)業(yè)判斷，直接看有沒(méi)有違反其中某條就行。但是規(guī)則永遠(yuǎn)列不全，隨著時(shí)代的進(jìn)步，總會(huì)有新的花樣作死的方式，所以規(guī)則是滯后的，你只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能一點(diǎn)點(diǎn)完善制度，而可能這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)帶來(lái)了很?chē)?yán)重的后果，比如史上比較知名的安然事件。

中國(guó)現(xiàn)在正在逐步向國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏，近期遇到的案例是遺產(chǎn)稅，大家討論的比較火熱，但其實(shí)學(xué)過(guò)ACCA F6的都應(yīng)該知道，這些政策都十分似曾相識(shí)，這不都是我們當(dāng)時(shí)一遍遍背的么？只是改個(gè)數(shù)字什么的，但是思路是一樣的。

所以學(xué)習(xí)了ACCA，你便比別人領(lǐng)先一步，你是站在未來(lái)的。

4 一種拼搏的體驗(yàn)
Study Hard Dream Big

我的ACCA老師曾說(shuō)，學(xué)習(xí)ACCA的都是loser。他是這樣解釋的，學(xué)ACCA的人，往往希望用它來(lái)改變命運(yùn)。或許當(dāng)時(shí)遇到瓶頸，或許已經(jīng)失敗想要重新開(kāi)始，或許想通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，總之，能夠讓一個(gè)人投入到一個(gè)可能需要花費(fèi)數(shù)年，期間十分苦逼，最終可能還沒(méi)什么結(jié)果的事情上，一定是走到了窮途末路的地步。

學(xué)ACCA，至少能讓你有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。學(xué)ACCA，你可以知道未來(lái)是有希望的。學(xué)ACCA，你會(huì)面臨無(wú)數(shù)通宵，面臨比別人多至少一倍的考試，面臨一本又一本磚頭一樣的書(shū)，你可能要克服語(yǔ)言的障礙，克服數(shù)學(xué)的難題，克服背誦大段英文的生理厭惡，未來(lái)3-10年，你可能要把板凳坐穿。

但是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟愕拿\(yùn)是掌握在自己手里的，你不是隨波逐流任人宰割的人，未來(lái)是精彩的！

（什么鬼為什么是這種畫(huà)風(fēng)…感覺(jué)自己是塊干傳銷(xiāo)的料呵呵呵呵）