作者簡介
李煒嘉,蘇州大學(xué)三年級學(xué)生,國際金融專業(yè)。曾公派曼徹斯特大學(xué)和倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院學(xué)習(xí)。熱愛游戲,熱愛冒險,最愛和朋友談古論今無所不言。
前言
1月18號學(xué)校期末考試考保險學(xué)。我在騎車去考試的路上收到了ACCA12月考試成績,很幸運一次性通過了P1P3P4P7,也很圓滿的結(jié)束了ACCA所有考試。兩門60多,兩門50多,總體和自己預(yù)估的分?jǐn)?shù)分布接近。這次考試唯一不滿意的是P3成績,因為感興趣所以花的時間最多,結(jié)果卻是分?jǐn)?shù)最低的一門,覺得深深的對不起老師的教誨……
首先我想和大家說下同時報考四門的計劃安排。
其實這一路考試考下來,我覺得每個考季的考試強度安排,問題不在于一次報幾門,而在于一次報哪些門。報考時我粗略算了一下,除去兩個禮拜左右要同時準(zhǔn)備期中考試,一個禮拜國慶假(能看一點書絕對是自我欺騙)和雅思之類雜七雜八的事情,我大概有一個月左右的空閑天數(shù)(除了學(xué)校課程和平常的娛樂安排,空閑時間較多)。然后分析要報考的四門。optional階段科目的選擇很容易,對于我來說計算類的P4肯定是這四門中最簡單的。然后我F8分?jǐn)?shù)還不錯,學(xué)起來也很輕松,所以選擇了P7。(看了這幾次P5通過率,我覺得以后考47的會占多數(shù)吧)
接下來就要考慮我有的時間是否能有把握的完成四門考試,而這需要結(jié)合每一門的科目的自身特點。報考前我花了一個晚上大概看了下每門的歷年真題。
P4:以計算為主,內(nèi)容框架清晰,而且計算有明確的模版。如果時間比較緊張,備考重點就要放在學(xué)習(xí)階段。我的方法是學(xué)完一部分就要保證這部分可以參加考試。所以我只安排5天空閑時間來上面授(面授可以保持精神集中,便于透徹掌握),然后從同時準(zhǔn)備期中考試的天數(shù)里分出幾天來鞏固。
P7:內(nèi)容量較少(我分出7個考點),邏輯性強,模塊性強,所以我選擇聽網(wǎng)課,這樣可以按照模塊來,時間靈活。同時審計不像P3那樣理論化,更在于brainstorm和邏輯,所以坐在教室里聽一天課很容易疲憊。
P1:我選擇直接看Notes和歷年真題。P1這樣的科目在于記憶和結(jié)合。記憶有Notes就可以了,結(jié)合有歷年真題就可以了。(當(dāng)然需要考官文章,還有從同學(xué)那借來的筆記方便理解)
P3講戰(zhàn)略。戰(zhàn)略本身就要結(jié)合實例才有意思,而且簡單了解了一下發(fā)現(xiàn)內(nèi)容還比較多,所以選擇上的面授。
總體結(jié)合下來,給每門分配了時間,預(yù)留了應(yīng)急的時間,發(fā)現(xiàn)還算充裕,于是果斷報考四門。這樣也同時可以給自己的學(xué)習(xí)提供計劃,方便規(guī)劃管理學(xué)習(xí)生活。我覺得每個人都可以在報考時這樣思考一下,如果你覺得時間ok,這段時間身體又沒什么不適,不妨同時報四門,然后按著計劃走,不用妄自菲薄。
對于這4門具體的建議,我相信大家也看了很多的學(xué)習(xí)分享。我的分?jǐn)?shù)不高,也不敢保證每一門都有學(xué)透,只能在效率上給大家簡單說說。
P1
P1所有的知識用邏輯圖一覽無余。我是按照邏輯圖一個一個知識點掌握,然后在腦海里也形成這樣的map。比如談到公司治理,就會有公司治理的scope,approaches,有關(guān)人物之類的。按照自己的map關(guān)聯(lián)記憶,沒事在腦子里過一過,這樣可以很大減輕考前的復(fù)習(xí)壓力。
P3
P3基本是按照思路來學(xué)習(xí)。還是按照Syllabus來,ABC三大塊。將最近五年真題拆分,基本得出哪些是必考題,哪些可能考,哪些問題該來了。答題一定要按著分?jǐn)?shù)來,從分?jǐn)?shù)安排答題的角度。在考前我應(yīng)該也算熟記了書上的每一個theory,每一個model,但考試時候太緊張,連SAF都忘記用了(這可能導(dǎo)致了我的低分)。所以要記得每一個題目可能考到的知識點,考試時理性排除鎖定。
P4
P4實在是沒什么好說的。我參加面授,每天上課和當(dāng)天晚上,記formula,再對應(yīng)練兩道。沒什么特別的,題不再多在于精。練完就穩(wěn)了,考前都沒怎么回頭看P4。
P7
P7是我最沒有把握的一門,因為我對自己的英語寫作并不是特別自信。(雅思寫作毒害我心)我對這門考試的理解在于總結(jié),把考官的答案拆分然后組合記憶。比如所有的evidence我一共總結(jié)了三十多條,考試的時候完全就是在自己的列表里挑選然后放上去。很多情景都會用到大批量重復(fù)的審計思路。然后是答題模式,比如審計程序就要答程序+證據(jù)+目的。具體答題模式可以參考考前總結(jié)中列出的各項。
最后再說說同時考四門的利弊。我覺得沒什么弊端,要有也就是東西有點多,記著混。但這點完全可以轉(zhuǎn)化成優(yōu)點,也就是知識點的融會貫通。我記得這次P3考試中,一道題目對于公司的建議,我就照搬P7中審計Control缺陷的知識點,這樣思路就完全打開了,下筆如有神。
希望大家在以后的ACCA備考中,形成屬于自己的學(xué)習(xí)方法,這樣會學(xué)的輕松且高效。