審計(jì)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中的關(guān)鍵，也是注會(huì)考試中最難打的一仗。教材內(nèi)容的所講解只注重了各知識(shí)點(diǎn)的介紹，缺乏對(duì)審計(jì)的整個(gè)工作程序的系統(tǒng)闡述。又由于《審計(jì)》科目的理論性和操作性都很強(qiáng)，理論為實(shí)務(wù)操作提供了方向性的指導(dǎo)。故而在實(shí)際運(yùn)用過程中，很多地方都需要注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行專業(yè)、合理、準(zhǔn)確地判斷。

學(xué)習(xí)審計(jì)需要有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)順序應(yīng)該是在會(huì)計(jì)之后，如果想要審計(jì)和會(huì)計(jì)一起通過，必須要付出比常人多一倍的努力，大多數(shù)考生需要做好第二年通過的打算。在學(xué)習(xí)上更要注意思考和總結(jié)，因?yàn)閷徲?jì)很抽象，內(nèi)容比較空洞，大部分人沒有審計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于審計(jì)流程、考慮原則、具體實(shí)施等等都沒有清醒的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)好多遍都是云里霧里。沒關(guān)系，首先學(xué)習(xí)審計(jì)就要做好長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，教材看三四遍很正常，課件聽三四遍也很正常，不過每次都要求有不同的收獲……

審計(jì)屬于文科類吧，文科的考試就是不知道會(huì)從教材的哪句話出個(gè)小選項(xiàng)，所以建議審計(jì)這一門看教材聽課比看講義聽課更好，就在教材里勾畫勾畫，眼睛在教材上掃著總會(huì)看進(jìn)去些文字，指不定考題里就出現(xiàn)了。聽課前最好把那一講的教材讀一下，其實(shí)一講也就是幾頁教材，這樣聽課效率會(huì)更高。

審計(jì)讀完題腦子里想一下答案，然后對(duì)正確答案，思路比較在意料之外的就畫一畫。做選擇題時(shí)要做到每個(gè)選項(xiàng)為什么對(duì)為什么錯(cuò)；教材里講了五點(diǎn)、選項(xiàng)里只提到四點(diǎn)的話，把選項(xiàng)里沒提到的也回憶一下。

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